Educación social: Revista de intervención socioeducativa

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  Año 2003, Número 24. Dedicado a: Intervención socioeducativa y pueblo gitano

  • Opinión

    • Nuevos retos en la formación de educadores y educadoras sociales a partir de la Declaración de Bolonia

      Jordi Planella

      pág. 7

      

  • Monográfico

    • Entrevista: evolución del pueblo gitano y retos de futuro

      Juan de Dios Ramírez Heredia, Domingo Jiménez, Manuel Heredia

      • Texto completo

      págs. 11-22

      

    • Mujeres gitanas superando la exclusión social a través de la educación

      Rosa Valls, Adriana Aubert Simón

      • Texto completo

      págs. 23-34

      

    • Acción social y pueblo gitano

      Rosa Llopis

      • Texto completo

      págs. 35-55

      

    • Empleo y comunidad gitana: claves de actuación

      Emilio Conejo

      • Texto completo

      págs. 57-70

      

    • Programa de realojamiento y acción social

      Ariadna Munté i Pascual, Ramón Espejo, Josep Flores, Ramón Vílchez

      • Texto completo

      págs. 71-90

      

    • La mujer gitana del siglo XXI

      Carmen Carrillo Aguilera

      • Texto completo

      págs. 91-96

      

    • Participación del pueblo gitano y movimiento asociativo

      Humberto García González

      • Texto completo

      págs. 97-109

      

    • Asiciación gitana de mujeres "Drom Kotar Mestipen"

      Manuela Fernández, Montse Sánchez, Emilia Claveria

      • Texto completo

      págs. 110-121

      

    • La Unió Gitana de Gràcia

      Celia Sánchez Felguera

      • Texto completo

      págs. 122-131

      

  • Intercambio

    • El año europeo de las personas con discapacidad como reivindicación de una sociedad más justa

      Amando Vega Fuente

      • Texto completo

      págs. 133-144

      

    • El caballo como terapeuta, una propuesta de equinoterapia en el Garraf

      Raquel Martin Mata, Sira Matas Casanova

      • Texto completo

      pág. 145

      

    • Trabajo educativo con población gitana en clara situación de desventaja sociocultural

      Nuria Santos Pérez, Juncal Bergaretxe Lendines, Roberto García Perea

      • Texto completo

      págs. 146-156