RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

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  Año 2003, Número 47

  • Presentación

    • Enseñar y aprender en la Universidad

      José Emilio Palomero Pescador

      • Texto completo

      págs. 17-20

      

    • Breve historia de la formación psicopedagógica del profesorado universitario en España

      José Emilio Palomero Pescador

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-41

      

    • La carpeta docente como instrumento de desarrollo profesional del profesorado universitario

      Francesc Imbernón Muñoz, Elena Cano García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-51

      

    • Demandas del profesorado universitario sobre su formación docente

      Lorena García Afonso, Eduardo Martín Cabrera, Ramón Aciego de Mendoza Lugo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-77

      

    • Reaprender a enseñar: una experiencia de formación para la mejora continua de la docencia universitaria

      Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-94

      

    • Propuesta y análisis de una actividad de formación dirigida al profesorado de Física para aprender a utilizar Internet como recurso educativo

      Xavier Bohigas Jonoher, Montse Novell Enrech, Xavier Jaén Herbera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-115

      

    • La deontología profesional en las enseñanzas universitarias: el caso de "Ciencia y Tecnología de los alimentos"

      María José Latorre Medina, Pedro Simón de Vicente Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-136

      

  • Realidad, pensamiento y formación del profesorado

    • La estructura de las organizaciones educativas y sus múltiples implicaciones

      Isabel Cantón Mayo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-165

      

    • Algunos detalles sobre cómo abordamos la formación del profesorado de Educación Infantil en el ámbito corporal

      Marcelino Vaca Escribano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-192

      

  • L@s alumn@s reflexionan y escriben

    • El impacto en la familia del deficiente mental

      Sara Zabalza Esquirod, Raquel León Cerro, Isabel Trevijano Bernad, María del Mar Menés García, Nieves Puértolas Suñer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 195-212