Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles

• Mejora del Pensamiento Crítico en alumnos de ESO a través del Aprendizaje Basado en Problemas en un entorno STEAM

  marzo 2024

Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

• Progresión del modelo de mineral desde las prácticas científicas

  noviembre 2022

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

• Algunos principios de diseño de espacios de ciencias de libre elección monotemáticos

  abril 2024

Aula de infantil

• Espacios generadores de preguntas : jugando con el agua: ¿flota o se hunde?

  abril 2024

• El poder de los materiales : capturamos el agua en educación infantil

  enero 2022

Revista Fuentes

• Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en materias STEM en Educación Secundaria

  enero 2024

Investigaciones Sobre Lectura

• Desarrollo de la comprensión lectora a través de la colaboración y el diálogo : Una intervención en el contexto natural del aula desde el Modelo PASS

  enero 2024

Pulso: revista de educación

• Tangencias arte y ciencia para la formación de maestros : experiencias interdisciplinares en el grado de Primaria

  diciembre 2023

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos

• La Bioinspiración y el bioaprendizaje en el diseño Propuestas cruzadas

  marzo 2023

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias

• Experimentar con minerales en Educación Infantil : evaluación de un espacio de Ciencia de libre elección

  mayo 2022

Tecnologías

• CEIG 2001

  febrero 2023

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