Dificultades, obstáculos y errores en el aprendizaje de las matemáticas en la Educación Secundaria (1997) Socas Robayna, Martín Manuel La educación matemática en la enseñanza secundaria
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Pino Fan, Luis Roberto
Lugo Armenta, Jesús Guadalupe
Acevedo Cardelas, Graciela Rubí
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Peña, Cristina
Uicab Campos, Yesenia
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| Uso de realidad virtual en Geometría para el desarrollo de habilidades espaciales Vol. 41 Núm. 1 Pág. 125-147 | 2023 | Enseñanza de las ciencias |
Moral Sánchez, Silvia
Sánchez Compaña, María Teresa
Romero Albaladejo, Isabel
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| Análisis de errores en tareas sobre el concepto de derivada Vol. 16 Núm. 3 Pág. 41-50 ARTICULO | 2023 | Formación Universitaria |
Fuentealba Aguilera, Claudio Eduardo
Cárcamo Bahamonde, Andrea Dorila
Badillo Jiménez, Edelmira Rosa
Sánchez-Matamoros García, Gloria
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| Significados otorgados a las literales por estudiantes de secundaria y universitarios de nuevo ingreso Núm. 14 Pág. 37 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Páez Murillo, Rosa Elvira
Hernández Sánchez, Judith Alejandra
Ku Euán, Darly Alina
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| Una aproximación al álgebra escolar desde la resolución deproblemas aritméticos a través del concepto de ecuación Núm. 65 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Unión |
Castañeda Martínez, Sebastián
Castañeda Martínez, Carolina
Torres Rengifo, Ligia Amparo
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| Errores del alumnado de Educación Secundaria al manejar y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas Núm. 111 Pág. 7-28 ARTICULO | 2022 | Epsilon |
Muñiz Rodríguez, Laura
Rodríguez Muñiz, Luis José
Abella Rodríguez, Alba
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| Estudio de ítems en pruebas de competencia matemática aplicadas a futuros maestros Vol. 26 Núm. 2 Pág. 249-273 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Nortes Martínez Artero, Rosa
Nortes Checa, Andrés
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| El crucigrama Vol. 25 Núm. 1 Pág. 310-333 | 2021 | Educare |
Zambrano Leal, Newman Yonander
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| Errores en la comprensión del significado de las letras en tareas algebraicas en estudiantado universitario Vol. 35 Núm. 1 Pág. 1-18 | 2021 | Uniciencia |
Bolaños González, Helen
Lupiáñez Gómez, José Luis
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| Errores y dificultades acerca de las rectas notables del triángulo Núm. 61 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | Unión |
Morales Carballo, Armando
Damián Mojica, Angie
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| Errores de profesores de Matemáticas en formación inicial al resolver una tarea de modelización Vol. 15 Núm. 2 Pág. 109-136 ARTICULO | 2021 | PNA |
Moreno Verdejo, Antonio J.
Martín, Manu
Ramírez Uclés, Rafael
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| Acrisolado de tipologías de errores en demostraciones geométricas de futuros profesores en matemática Núm. 61 Pág. 4 ARTICULO | 2021 | Unión |
Götte, Marcela
Mántica, Ana María
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| Evaluación inicial como catalizador para el diseño de unidades de aprendizaje de Geometría en Educación Secundaria Núm. 107 Pág. 47-57 ARTICULO | 2021 | Epsilon |
Moral Sánchez, Silvia
Sánchez Compaña, María Teresa
Romero Albaladejo, Isabel
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| Concepciones docentes acerca de los errores que cometen los estudiantes al resolver operaciones básicas con fracciones Núm. 1 Pág. 107 ARTICULO | 2021 | Paradigma |
Candray Menjivar, Jeser Caleb
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| Experiencia con estudiantes de primer año de la educación secundaria al poner en juego la noción de proporcionalidad Núm. 107 Pág. 23-35 ARTICULO | 2021 | Epsilon |
Cruz, María Florencia
Albrecht, Valentina Soledad
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| Dificultades de Comprensión y Métodos de Enseñanza de Inecuaciones Lineales en la Universidad Vol. 6 Núm. 2 Pág. 124-137 | 2021 | Revista Científica Hallazgos21 |
Terán Ortiz, Galo P.
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| Recursos educativos digitales en el afianzamiento de las operaciones de adición y sustracción en educación básica primaria Vol. 6 Núm. 1 Pág. 41 | 2021 | Conocimiento Global |
Vargas Martínez, Edgar Saúl
Pinzón Villamil, Josué Nicolás
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| Confusión entre definiciones y propiedades de conceptos matemáticos en la universidad. Un acercamiento a la problemática a través de un análisis interdisciplinario Núm. 57 Pág. 13-32 ARTICULO | 2019 | Unión |
Montenegro, Fabiana
Garelik, Mario
Mattioli, Estela
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| Causas de los errores en la resolución de ecucaciones lineales con una incógnita Vol. 13 Núm. 2 Pág. 84-103 ARTICULO | 2019 | PNA |
Pérez Istúriz, Maitane
Diego Mantecón, José Manuel
Polo Blanco, Irene
González López, María José
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| Questões de Estatística e Probabilidade nas provas do ENEM Vol. 3 Núm. 7 Pág. 87-110 ARTICULO | 2019 | Educação Matemática Debate |
Pontes, Jailson
Núñez, Isauro
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| Un estudio exploratorio sobre los errores y las dificultades del alumnado de Bachillerato respecto al concepto de derivada Vol. 47 Núm. 4 Pág. 449-462 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
González García, Antonio
Muñiz Rodríguez, Laura
Rodríguez Muñiz, Luis José
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| Dificultades y errores relacionados con la variable estadística y sus escalas de medición, en estudiantes de educación básica Núm. 0 Pág. 5281-5285 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Méndez Reina, Maritza
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| Avaliar para superar erros e dificuldades em álgebra linear Núm. 10 Pág. 21-25 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Barros, Paula Maria
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Araújo, Cláudia Mendes
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| Resolución de problemas, errores y dificultades en el grado de maestro de primaria Vol. 34 Núm. 1 Pág. 103-117 ARTICULO | 2016 | Revista de investigación educativa, RIE |
Nortes Martínez Artero, Rosa
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| EL USO DE MANIPULABLES PARA PROPICIAR LA COMPRENSIÓN DEL SIGNIFICADO DE ECUACIONES LINEALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA Vol. 10 Núm. 20 Pág. 55-61 | 2016 | EPISTEMUS: Ciencia, Tecnología y Salud |
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Socas Robayna, Martín Manuel
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| Obstáculos presentes en Modelación Matemática. Caso Ecuaciones Diferenciales en la formación de Ingenieros Vol. 25 Núm. 2 Pág. 176-187 | 2016 | Revista Científica |
Plaza, Fernando
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| Errores en la traducción de enunciados algebraicos entre los sistemas de representación simbólico y verbal Vol. 9 Núm. 4 Pág. 273-293 ARTICULO | 2015 | PNA |
Rodríguez Domingo, Susana
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| Los problemas asociados a la comprensión del álgebra en estudiantes universitarios Vol. 17 Núm. 1 Pág. 8-23 ARTICULO | 2015 | Horizontes Pedagógicos |
Flores López, William Oswaldo
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| El proceso de generalización en alumnos de secundaria Núm. 68 Pág. 18-29 ARTICULO | 2015 | Uno |
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