El alumnado ante problemas sociales relevantes (2012) Canal, Marta Costa, Daniel Santisteban Fernández, Antoni Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
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Ámbito Citas EDUCACION 13 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 2 HISTORIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Trabajar el acoso escolar con un texto literario Pág. 90-98 | 2023 | La alfabetización mediática y digital en el curriculum |
Fernández Santiago, Leticia
González Vázquez, Sofía
Gutiérrez Sebastián, Raquel
Pumarejo Gómez, Paulino Gonzalo
Voces Fernández, Javier
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| Educating for Participatory Citizenship in the Social Sciences Classroom Vol. 12 Núm. 3 Pág. 304-327 ARTICULO | 2023 | RIMCIS |
Corrales Serrano, Mario
|
| Enseñar desde la empatía histórica y la educación para la ciudadanía durante la pandemia Núm. 13 Pág. 671-704 ARTICULO | 2022 | El Futuro del Pasado |
Marolla Gajardo, Jesús
Maya, Alexandro
Salazar Fernández, Marta
|
| Problemas sociales relevantes y sostenibilidad en la enseñanza de las Ciencias Sociales Vol. 3 Núm. 1 Pág. 39-51 | 2022 | Latam |
Corrales Serrano, Mario
|
| Los Objetivos de Desarrollo Sostenible como contenido transversal en la enseñanza de la geografía. Una experiencia de gamificación en 1.º de ESO Núm. 9 Pág. 7-24 ARTICULO | 2021 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Corrales Serrano, Mario
Garrido Velarde, Jacinto
|
| La Formación cívica y la enseñanza de la guerra civil española Núm. 47 Pág. 1-22 ARTICULO | 2021 | Clío |
Fernández Muñoz, Belén
|
| Representación social de los problemas medioambientales del profesorado en formación. Aportaciones para la educación geográfica Núm. 9 Pág. 53-71 ARTICULO | 2021 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
López Fernández, José Antonio
|
| Educación ciudadana, patrimonio y memoria en la enseñanza de la historia Núm. 8 Pág. 172-189 ARTICULO | 2021 | REIDICS |
Estepa Giménez, Jesús
Delgado Algarra, Emilio José
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| "La asignatura pendiente Núm. 9 Pág. 275-280 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2021 | REIDICS |
Galindo Morales, Ramón
|
| Representaciones sociales del profesorado en formación relacionadas con la libertad de expresión y su enseñanza Núm. 9 Pág. 137-151 ARTICULO | 2021 | REIDICS |
Gómez Saldivia, Patricia Andrea
|
| Los problemas locales en su contexto mundial Núm. 105 Pág. 34-40 ARTICULO | 2021 | Iber |
Olmos Vila, Rafael
Mota Daza, Julián
|
| Enseñanza de la historia en la escuela Núm. 7 Pág. 133-152 ARTICULO | 2020 | REIDICS |
Rabuco Hidalgo, Alejandro
Díaz Zúñiga, Francisca
Marolla Gajardo, Jesús
|
| ¿Puede la enseñanza de la Historia cambiar las representaciones sociales de los chicos y chicas? Núm. 17 Pág. 19-50 | 2018 | Historia y Memoria |
Olmos Vila, Rafael
|
| Buda explotó por vergüenza Núm. 87 Pág. 59-65 ARTICULO | 2017 | Iber |
Rausell Guillot, Helena
|
| Las representaciones sociales de los problemas contemporáneos en estudiantes de magisterio de Educación Primaria Núm. 93 Pág. 1-16 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
Ortega Sánchez, Delfín
Pagès Blanch, Joan
|
| Las aportaciones de la historia del arte al proceso educativo intercultural: Posibilidades y limitaciones Núm. 9 Pág. 107-129 ARTICULO | 2016 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Bernabé Villodre, María del Mar
|
| Educar para la ciudadanía trabajando con temas controvertidos en Educación Secundaria Obligatoria Vol. 33 Núm. 2 Pág. 353-367 ARTICULO | 2015 | Revista de investigación educativa, RIE |
Pineda-Alfonso, José A.
|
| La alfabetización económica de la ciudadanía Núm. 62 Pág. 21-30 ARTICULO | 2013 | Uno |
Santisteban Fernández, Antoni
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