Aprendizaje dialógico, grupos interactivos y tertulias literarias (2012) Álvarez Álvarez, Carmen González Cotado, Lorena Larrinaga Iturriaga, Amaia Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tertulias pedagógicas dialógicas Núm. 17 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | Educa UMCH |
Laorden Gutiérrez, Cristina
Foncillas Beamonte, Mercedes
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| Solasaldi literarioak haur hezkuntzan Vol. 31 Núm. 2 Pág. 175-196 ARTICULO | 2019 | Tantak |
Aramendi Jauregi, Pello
Aramendi, Goiatz
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| Calidad educativa en Comunidades de Aprendizaje Núm. 2 Pág. 81-109 ARTICULO | 2017 | Revista educación, política y sociedad |
Domínguez Rodríguez, Francisco Javier
|
| Evaluación de los grupos interactivos desde el paradigma de la educación inclusiva Vol. 18 Núm. 1 Pág. 141-159 ARTICULO | 2015 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Muntaner Guasp, Joan Jordi
Pinya Medina, Carme
Iglesia Mayol, Begoña de la
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