Trabajando la metacognición en una tarea de razón y proporción (2013) Monje Parrilla, Javier Pérez Tyteca, Patricia Gómez Alfonso, Bernardo Investigación en Educación Matemática XVII
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Rutas cognitivas de futuros maestros ante una situación comparativa de razones desiguales Vol. 37 Núm. 2 Pág. 151-172 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Monje Parrilla, Javier
Gómez Alfonso, Bernardo
|
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