Implementación de la metodología Flipped Classroom con píldoras audiovisuales en la docencia universitaria con software estadístico (2016) Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC
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Ámbito Citas EDUCACION 3 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
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| Flipped classroom en procesos de enseñanza-aprendizaje en carreras de ingeniería Vol. 6 Núm. 12 Pág. 61-102 | 2023 | EPISTEME KOINONIA |
Pico Poma, Josselyn Paulina
Vaca Cárdenas, Leticia Azucena
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| La preparación de vídeos como sistema de aprendizaje y evaluación en el aula virtual Pág. 286-298 | 2023 | Nuevas herramientas metodológicas para el fortalecimiento de las competencias en Derecho |
Chamorro Domínguez, María de la Concepción
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| Píldoras de conocimiento Núm. 35 Pág. 261-279 ARTICULO | 2022 | Doxa Comunicación |
Pastor Rodríguez, Ana
Martín García, Noemi
Frutos Torres, Belinda de
Ávila-Rodríguez de Mier, Belén
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| Cambio de rol docente y emociones identificadas en experiencias de escape room Núm. 39 Pág. 178-194 ARTICULO | 2022 | Tendencias pedagógicas |
Corrales Serrano, Mario
Dávila García, María Jesús
Cifuentes Martín, Magdalena
Izquierdo Donoso, María
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| Docencia práctica virtual y adquisición de competencias en la formación estadística de maestros durante el confinamiento sanitario Vol. 16 Núm. 2 Pág. 99-113 ARTICULO | 2022 | PNA |
Ibáñez López, Francisco Javier
Maurandi López, Antonio
Castejón Mochón, José Francisco
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| El uso de personajes históricos femeninos para trabajar la perspectiva de género en Ciencias Sociales Núm. 7 Pág. 187-206 ARTICULO | 2020 | REIDICS |
Corrales Serrano, Mario
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024
