Hernández Ramos, Juan Pablo

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Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Actitudes del docente ante la modernización de la Universidad. Un estudio descriptivo correlacional en la Universidad de Salamanca. (2014) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Salamanca EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación P71

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P80 55
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Edad académica: 10 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 8
2023 25
2022 27
2021 22
2020 15
2019 7
2018 1
2017 1
2016 1
2015 1
2014 1
2013 0
2012 0
2011 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 7 1
2021 3 22
2020 2 20
2019 4 23
2018 0 6
2017 11 13
2016 6 15
2014 10 5
2013 6 3
2011 9 1
2012 9 0
2015 4 0
2022 7 0
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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62 Capítulo de libro 26
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Percepción del profesorado universitario sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las modalidades docentes
Hernández Ramos, Juan Pablo Torrijos Fincias, Patricia
Artículo ARTICULO 23
2021 El empleo de videotutoriales en la era post COVID19
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando Sánchez Prieto, José Carlos
Artículo ARTICULO 14
2017 Flipped Classroom con píldoras audiovisuales en prácticas de análisis de datos para la docencia universitaria
Martínez Abad, Fernando Hernández Ramos, Juan Pablo
Capítulo 9
2020 Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior presencial y no presencial
Hernández Ramos, Juan Pablo Belmonte Almagro, María Luisa
Artículo ARTICULO 8
2016 Implementación de la metodología Flipped Classroom con píldoras audiovisuales en la docencia universitaria con software estadístico
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando
Capítulo 6
2016 Evaluación de competencias informacionales con el instrumento IL-HUMASS
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando Olmos Migueláñez, Susana Rodríguez Conde, María José
Artículo ARTICULO 6
2020 Valoración del empleo de Kahoot en la docencia universitaria en base a las consideraciones de los estudiantes
Hernández Ramos, Juan Pablo Martín Cilleros, María Victoria Sánchez Gómez, María Cruz
Artículo 6
2014 Valoración de la wiki como recurso educativo en e-learning
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando Torrecilla Sánchez, Eva María
Artículo ARTICULO 4
2021 La importancia de la actitud del docente universitario
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando
Artículo ARTICULO 4
2020 Kahoot! en la formación de los futuros profesionales de la educación
Hernández Ramos, Juan Pablo Torrijos Fincias, Patricia
Artículo ARTICULO 4
2013 Diseño de un programa de promoción de competencias emocionales
Torrijos Fincias, Patricia Martín Izard, Juan Francisco Torrecilla Sánchez, Eva María Hernández Ramos, Juan Pablo
Capítulo 3
2016 Desarrollo de competencias emocionales en los futuros docentes de Educación Secundaria: resultados de la aplicación de un programa formativo
Torrijos Fincias, Patricia Hernández Ramos, Juan Pablo Rodríguez Conde, María José
Artículo ARTICULO 3
2017 Influencia del género en la perspectiva del profesorado universitario hacia su función como docente
Hernández Ramos, Juan Pablo Herrera García, María Esperanza Rodríguez Conde, María José
Artículo ARTICULO 2
2018 Kahoot como herramienta de repaso en la enseñanza universitaria
Hernández Ramos, Juan Pablo Torrijos Fincias, Patricia Martínez Abad, Fernando
Capítulo 2
2017 Implementación y valoración de seminarios preparatorios para las prácticas externas en el Grado de Pedagogía
Hernández Ramos, Juan Pablo Casillas Martín, Sonia
Artículo ARTICULO 2
2018 Técnicas de minería de datos con sotware libre para la detección de factores asociados al rendimiento
Martínez Abad, Fernando Hernández Ramos, Juan Pablo
Artículo ARTICULO 2
2021 Asistencia a clase virtual en directo como factor de éxito académico en estudios de posgrado a distancia
Hernández Ramos, Juan Pablo Torrijos Fincias, Patricia García de la Barrera Trujillo, Mª José
Artículo 2
2018 Estudio sobre la influencia de la asistencia a clase virtual en el rendimiento académico
Torrijos Fincias, Patricia Hernández Ramos, Juan Pablo García de la Barrera Trujillo, Mª José
Capítulo 1
2023 Formación del profesorado de las universidades públicas españolas en entornos virtuales de aprendizaje
Holgado Aguadero, María Hernández Ramos, Juan Pablo
Artículo 1
2020 Impacto de la brecha generacional digital en la docenciauniversitaria
Hernández Ramos, Juan Pablo
Capítulo 1
2020 Kahoot! como recurso docente en la formación del profesorado de Infantil y Primaria
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando
Capítulo 1
2021 Desarrollo de la competencia visual en educadores
Huilcapi Collantes, Catalina Hernández Martín, Azucena Hernández Ramos, Juan Pablo
Artículo ARTICULO 1
2021 Valoración del empleo de SPOC en la formación del profesorado universitario
Hernández Ramos, Juan Pablo García Holgado, Alicia García Peñalvo, Francisco José
Capítulo 1
2011 Avances en metodología de evaluación de estudiantes en Habilidades Clínicas y Quirúrgicas Básicas (HCQB) en Medicina
Jiménez López, Marcelo Fernando Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando Rodríguez Conde, María José
Capítulo 1
2018 El empleo del Smartphone en el aula universitaria como herramienta para la gamificación de la docencia
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024