Sánchez Prieto, José Carlos

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Salamanca con la tesis Diseño de un modelo de adopción tecnológica para evaluar la aceptación de tecnologías móviles en el profesorado de primaria (2018) .

Universidad de Salamanca EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar

Número de publicaciones: 34 (44.1% citado)
Número de citas: 106 (4.7% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 58
Índice h: 6
Índice h5: 5
Promedio de citas últimos 10 años: 2.8
Promedio de citas últimos 5 años: 4.0
Edad académica: 7 años
Índice m: 0.86

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2025 0
2024 23
2023 21
2022 15
2021 19
2020 2
2019 7
2018 2
2017 11
2016 3
2015 2
2014 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 9
2021 1 46
2020 4 5
2019 6 4
2018 2 2
2017 4 24
2016 1 2
2015 5 1
2014 3 13
2023 1 0
2024 5 0
2025 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 101
16 Capítulo de libro 5
2 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 15

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2017 ¿Utilizarán los futuros docentes las tecnologías móviles?
Sánchez Prieto, José Carlos Olmos Migueláñez, Susana García Peñalvo, Francisco José
Artículo ARTICULO 20
2021 El empleo de videotutoriales en la era post COVID19
Hernández Ramos, Juan Pablo Martínez Abad, Fernando Sánchez Prieto, José Carlos
Artículo ARTICULO 19
2021 Calidad en e-Learning:
Ortiz López, Alberto Olmos Migueláñez, Susana Sánchez Prieto, José Carlos
Artículo ARTICULO 18
2014 Understanding mobile learning
Sánchez Prieto, José Carlos Olmos Migueláñez, Susana García Peñalvo, Francisco José
Artículo ARTICULO 13
2021 Planning, Communication and Active Methodologies
García Peñalvo, Francisco José García Holgado, Alicia Vázquez Ingelmo, Andrea Sánchez Prieto, José Carlos
Artículo ARTICULO 9
2022 La orientación educativa en España
Torrecilla Sánchez, Eva María Gamazo García, Adriana Sánchez Prieto, José Carlos
Artículo ARTICULO 7
2020 Assessed by Machines: Development of a TAM-Based Tool to Measure AI-based Assessment Acceptance Among Students
Sánchez Prieto, José Carlos Cruz Benito, Juan Therón Sánchez, Roberto García Peñalvo, Francisco José
Artículo 5
2017 Motivación e innovación
Sánchez Prieto, José Carlos Olmos Migueláñez, Susana García Peñalvo, Francisco José
Artículo ARTICULO 4
2019 Exploring the unknown
Sánchez Prieto, José Carlos Huang, Fang Olmos Migueláñez, Susana García Peñalvo, Francisco José Teo, Timothy
Artículo 3
2022 Evaluación de la calidad en e-Learning en Educación Superior
Ortiz López, Alberto Olmos Migueláñez, Susana Sánchez Prieto, José Carlos
Artículo ARTICULO 2
2018 ¿Hacen los adolescentes un uso seguro de Internet?
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana Olmos Migueláñez, Susana Sánchez Prieto, José Carlos Cabezas González, Marcos
Capítulo 2
2016 Enjoyment, resistance to change and mlearning acceptance among pre-service teachers
Sánchez Prieto, José Carlos Olmos Migueláñez, Susana García Peñalvo, Francisco José
Capítulo 1
2015 Evaluación de la aceptación de las tecnologías móviles en los estudiantes del grado de maestro
Sánchez Prieto, José Carlos Olmos Migueláñez, Susana García Peñalvo, Francisco José
Capítulo 1
2019 Review of game–based learning in secondary education
Martín del Pozo, Marta Basilotta Gómez-Pablos, Verónica Sánchez Prieto, José Carlos García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Artículo 1
2016 Assessment of Pre-Primary education pre-service teachers dispositional resistance to change using rcs
Sánchez Prieto, José Carlos Olmos Migueláñez, Susana García Peñalvo, Francisco José
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Feb-2025