La formación del profesorado de educación primarias y secundaria en didáctica de las ciencias sociales (2000) Riera, F. Pagés, J. Santisteban Fernández, Antoni Bravo, L. Llobet, Claudi Simposio sobre la Formación Inicial de los Profesionales de la Educación
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| ¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista Vol. 14 Núm. 2 Pág. 11-36 ARTICULO | 2016 | REDU |
Alsina Pastells, Ángel
Batllori, Roser
Falgàs Isern, Margarida
Güell Ordís, Roser
Vidal Díez, Isabel
|
| Aprender a enseñar historia. Las representaciones sociales de la enseñanza de la historia del alumnado de dos universidades chilenas (usach y umce) Núm. 10 Pág. 59-92 | 2012 | RESEÑAS de Enseñanza de la Historia |
Valencia Castañeda, Lucía
Villalón Gálvez, Gabriel
Blanch, Joan Pagès
|
| ¿Qué se necesita saber y saber hacer para enseñar ciencias sociales? Núm. 40 Pág. 67-81 ARTICULO | 2011 | Edetania |
Pagès Blanch, Joan
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| Un punto de vista sobre la didáctica de las ciencias sociales Núm. 14 Pág. 3-22 | 2000 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Pagès Blanch, Joan
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