Creating an agenda for developing students´ evaluative judgement (2018) Boud, David Dawson, Phillip Tai, Joanna Ajjawi, Rola Developing evaluative judgement in higher education
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Using formative assessment to influence self- and co-regulated learning Vol. 34 Núm. 3 Pág. 535-557 ARTICULO | 2019 | European Journal of Psychology of Education |
Panadero, Ernesto
Broadbent, Jaclyn
Boud, David
Lodge, Jason M.
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