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Artículo citante |
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Autores |
Desarrollo y evaluación de competencias informacionales para la formación inicial de Maestros de Educación Infantil y Primaria, en la transformación digital de la Universidad de Salamanca
Desarrollo y evaluación de competencias informacionales para la formación inicial de Maestros de Educación Infantil y Primaria, en la transformación digital de la Universidad de Salamanca
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2023
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Universidad de Salamanca
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González Rodero, Luis María
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La competencia digital en el profesorado de música durante la pandemia derivada de la COVID-19.
La competencia digital en el profesorado de música durante la pandemia derivada de la COVID-19.
Núm. 47
Pág. 80-97
OTRO
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2021
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Electronic Journal of Music in Education
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Domínguez Lloria, Sara
Pino Juste, Margarita R.
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Percepción de los docentes sobre el uso de las redes sociales en el aula de Primaria. Una experiencia en un centro educativo de la Región de Murcia
Percepción de los docentes sobre el uso de las redes sociales en el aula de Primaria. Una experiencia en un centro educativo de la Región de Murcia
Núm. 66
Pág. 32-43
ARTICULO
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2018
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Edutec
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Ibáñez Zapata, Pedro Juan
Sánchez Vera, María del Mar
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Desarrollo de competencias TIC y para la educación inclusiva en la formación inicial práctica del profesorado
Desarrollo de competencias TIC y para la educación inclusiva en la formación inicial práctica del profesorado
Vol. 69
Núm. 3
Pág. 57-72
ARTICULO
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2017
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Bordón
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Maestre Espejo, Mar
Nail Kröyer, Óscar
Rodríguez Hidalgo, Antonio Jesús
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Evaluation and development of digital competence in future primary school teachers at the University of Murcia
Evaluation and development of digital competence in future primary school teachers at the University of Murcia
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 51-56
ARTICULO
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2016
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NAER
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Gutiérrez Porlán, Isabel
Serrano Sánchez, José Luis
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025