Las visiones del alumnado y los profesores en formación sobre las pseudociencias (2017) Palomar Fons, Rafael Domínguez Sales, María Consuelo Solbes, Jordi O ensino das ciencias no actual contexto educativo

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To what extent do pseudosciences affect teachers?
To what extent do pseudosciences affect teachers? Núm. 8 Pág. 188-195 OTRO 		2018 Mètode Science Studies Journal
Solbes, Jordi Palomar Fons, Rafael Domínguez Sales, María Consuelo

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