Blended learning en tiempos de COVID-19 (2020) Sanz, María T. López-Iñesta, Emilia La tecnología como eje del cambio metodológico
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Blended Learning and Reverse Reading Methodologies in the Literature Classroom Núm. 36 Pág. 97-126 ARTICULO | 2022 | Tejuelo |
Casas Janices, Ana
López, Teresa
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| Estrategias de enseñanza virtual centradas en el estudiantado. Experiencias en el aula en pandemia Núm. 5 Pág. 4-25 | 2022 | Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología |
Guaresti, Germán
Bellotti, Mariela
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