Percepción del profesorado en formación inicial entre dos recursos didácticos para argumentar (2019) Palma Jiménez, Miriam Cebrián Robles, Daniel Blanco-López, Ángel Investigación, Innovación docente y TIC

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Controversias en el contexto de la lactancia para el desarrollo de la competencia en argumentación científica de estudiantes de los grados de educación infantil y de educación primaria
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2023 Universidad de Málaga
Palma Jiménez, Miriam

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