La progresión en las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la secuenciación de las actividades de enseñanza-aprendizaje (2004) Martín del Pozo, Rosa Porlán Ariza, Rafael XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

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Las actividades prácticas como instrumento para el desarrollo de competencias en los futuros profesionales de la educación Núm. 63 Pág. 141-160 ARTICULO
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