El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay (2010) ARTICULO Cerri, Luis Fernando Amézola, Gonzalo de Didáctica de las ciencias experimentales y sociales Núm. 24 Pág. 3-23
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Ámbito Citas EDUCACION 3 HISTORIA 2 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA 1
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Artículos citantes
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| La Edad Moderna en la Educación Secundaria | 2023 | Universidad de Castilla-La Mancha |
Simón García, María del Mar
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Garriga, María Cristina
Pappier, Viviana
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| Introduction Pág. 15-31 | 2021 | Handbook of Research on Teacher Education in History and Geography |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
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| La conciencia histórica-según Rüsen-en la construcción de narrativas Núm. 18 Pág. 101-120 | 2020 | RESEÑAS de Enseñanza de la Historia |
Ruiz, Maria Clara
Coudannes, Mariela
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| Nivel cognitivo y competencias de pensamiento histórico en los libros de texto de Historia de España e Inglaterra. Un estudio comparativo Núm. 379 Pág. 145-169 ARTICULO | 2018 | Revista de educación |
Martínez Hita, María
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| História e Ensino de História das Ditaduras no Brasil e na Argentina Vol. 9 Núm. 18 Pág. 249-274 | 2016 | Antíteses |
Balestra, Juliana Pirola
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| ¿Pensar históricamente o memorizar el pasado? La evaluación de los contenidos históricos en la educación obligatoria en España Núm. 52 Pág. 52-68 ARTICULO | 2015 | Revista de estudios sociales |
Gómez Carrasco, Cosme Jesús
Miralles Martínez, Pedro
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| Los jóvenes y la historia Núm. 20 Pág. 27-42 ARTICULO | 2015 | Clio & Asociados |
Linare, Cecilia
Cuesta, Virginia
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| Estudios educativos sobre la conciencia histórica Vol. 3 Núm. 2 Pág. 3 | 2014 | Human Review |
Coudannes, Mariela
|
| Ecos del ayer, el hoy y el mañana: La conciencia histórica como concepto y propuesta en la formación de licenciados en Ciencias Sociales. Vol. 10 Núm. 1 Pág. 136-157 | 2014 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Pantoja Suárez, Paula Tatiana
Loaiza Zuluaga, Yasaldez Eder
Posada López, Rocío del Pilar
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