Aplicando mapas conceptuales en teoria de autómatas para evaluar aprendizaje significativo (2011) ARTICULO Veloz Ortiz, Luis Efrén Veloz Ortiz, Jorge Fernando Rodríguez Moreno, Iovanna González García, Fermín M. IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa Vol. 3 Núm. 1 Pág. 161-168
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Empleo de herramientas metacognitivas para realizar el proyecto final de licenciatura en la Escuela de Ingeniería ESIME-Culhuacán, del Instituto Politécnico Nacional de México Vol. 34 Núm. 1 Pág. 197-222 ARTICULO | 2016 | Educatio siglo XXI |
Mendióroz Lacambra, Ana María
|
| Alternativa sistemática con perspectiva de género mediante aprendizaje significativo usando TICs | 2016 | Universidad Pública de Navarra |
Rodríguez Moreno, Iovanna
|
| Aprendizaje significativo usando mapas conceptuales y TIC¿S estimulando la colaboración de pares en el área de informática del instituto politécnico nacional de México. | 2014 | Universidad Pública de Navarra |
Veloz Ortiz, Jorge F.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Mar-2025
