Análisis de la transposición didáctica de los conceptos calor y temperatura en los libros de texto para la enseñanza de la química (2005) ARTICULO Camacho González, Johanna Patricia Pérez Miranda, Royman Tecné, episteme y didaxis. revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología Núm. 17 Pág. 117-128

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El modelo semicuántico de Bohr en los libros de texto
El modelo semicuántico de Bohr en los libros de texto Vol. 16 Núm. 3 Pág. 611-624
2010 Ciencia & Educação
Moreno Ramírez, Jorge Eliécer Badillo, Romulo Gallego Pérez Miranda, Royman

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