El profesor de educación diferencial en Chile para el siglo XXI (2012) Manghi Haquin, Dominique Julio Maturana, Cristina Conejeros Solar, María Leonor Donoso O., Elizabeth Murillo Q., María Luz Diaz M., Carmen Perspectiva Educacional Vol. 51 Núm. 2 Pág. 43-68
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Ámbito Citas EDUCACION 7 FILOSOFIA 1
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Artículos citantes
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Muñoz Vilugrón, Karina
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Vásquez Burgos, Karina
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| Inclusión educativa en la formación docente en Chile Vol. 20 Núm. 43 Pág. 359-375 | 2021 | REXE |
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Manghi Haquin, Dominique
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Medina Andrade, José Manuel
Elgueta Ferrada, Sandra
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Toro Zúñiga, Claudia
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| Análisis Comparativo de la Participación Escolar y Bienestar Subjetivo en Estudiantes con y sin Discapacidad en Chile Vol. 29 Núm. 2 Pág. 3 | 2020 | Psykhe |
Galarce Muñoz, María Ignacia
Pérez-Salas, Claudia
Sirlopú, David
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| Las interacciones entre los profesionales que integran los gabinetes técnicos de escuelas especiales que atienden a estudiantes con discapacidad múltiple. Un estudio colectivo de casos en la comuna de Valdivia, Región de Los Ríos Vol. 17 Núm. 33 Pág. 59-80 ARTICULO | 2018 | REXE |
Westermeier Abusleme, Karla
Tenorio Eitel, Solange
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| Creencias pedagógicas respecto de las dificultades específicas del aprendizaje de las matemáticas desde la perspectiva de las educadoras diferenciales en una escuela pública de Chile Vol. 22 Núm. 3 Pág. 14 | 2018 | Revista Electrónica Educare |
Inostroza, Fabián A.
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| Percepción de los educadores diferencial Vol. 6 Núm. 7 Pág. 154-169 ARTICULO | 2017 | Boletín Redipe |
Quintana Puschel, Magaly Andrea
Bustamante Pérez, Nicoy
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