Intrinsic, identified, and controlled types of motivation for school subjects in young elementary school children. (2010) Guay, Frédéric Chanal, Julien Ratelle, Catherine Marsh, Herbert W. Larose, Simon Boivin, Michel British journal of educational psychology Núm. 4 Pág. 711-735
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Ámbito Citas EDUCACION 6 PSICOLOGIA 4
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Efecto mediador de la motivación autónoma en el aprendizaje Núm. 21 Pág. 16 | 2019 | REDIE |
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