Maestros que marcan (2012) ARTICULO Branda, Silvia A. Porta Vázquez, Luís Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 16 Núm. 3 Pág. 231-243
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Identidad docente y profesional en la investigación educativa. Estudio bibliométrico y temático Vol. 12 Núm. 1 Pág. 51-60 | 2024 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
Lagos Pando, Mauricio
|
| Acompañamiento institucional de la práctica pedagógica en el área de Ciencias Naturales en el Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Juan Montalvo” Vol. 9 Núm. 6 Pág. 304-315 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Tobar Gálvez, Cristóbal
Chamba Chávez, Luz
Mendoza Moreira, Francisco
Robinson Aguirre, Julia
|
| Análisis perceptual de la identidad profesional docente en estudiantes de Educación Infantil Vol. 26 Núm. 1 Pág. 23-40 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Pinto, Alba Ruth
Cortés Peña, Omar Fernando
Santos Pinto, Yorly Andrea
|
| El prácticum en la formación inicial del maestro de Primaria. Construyendo identidades docentes Vol. 26 Núm. 2 Pág. 161-181 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Torres Cladera, Gemma
Simó Gil, Núria
Domingo Peñafiel, Laura
Amat Castells, Vanesa
|
| El Prácticum del Grado en Educación Primaria de la Universidad de Málaga Vol. 2 Núm. 32 Pág. 167-177 | 2022 | Espacios en Blanco |
Cortés González, Pablo
González Alba, Blas
Ruiz Ariza, Deseada
|
| La docencia desde la concepción social estudiantil Vol. 39 Núm. 2 Pág. 254-267 | 2021 | Revista Unimar |
Imbajoa Diaz, Deisy Lorena
Delgado Achicanoy, Natalia Fernanda
Mueses Llanos, Oscar Eduardo
|
| El nuevo profesorado como producto de la educación positiva Vol. 4 Núm. 1 Pág. 130-142 | 2021 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Parra Barrios, Jorge
|
| La investigación biográfico narrativa Núm. 53 Pág. 171-182 ARTICULO | 2021 | Folios |
Morales Escobar, Ibeth del Rosario
Caro, María Alejandra Taborda
|
| Saberes pedagógicos en la enseñanza de la lengua castellana. Un enfoque biográfico narrativo para la interpretación de la identidad docente Vol. 31 Núm. 4 Pág. 529-538 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
Morales Escobar, Ibeth del Rosario
Correa Londoño, Marisol
Salgado Guzmán, Andrea
|
| Hacia la construcción de la identidad docente inicial Vol. 24 Núm. 3 Pág. 441-463 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Andreucci Annunziata, Paola M.
Morales Cabello, Camila
|
| Empoderamiento docente en el ámbito de las altas capacidades intelectuales. Mitos y creencias en los docentes de Educación Primaria Núm. 24 Pág. 63-76 ARTICULO | 2019 | Contextos educativos |
López Parra, Emilio
Martín García, María Inés
Palomares Ruiz, Ascensión
|
| Jóvenes científicos Vol. 5 Núm. 8 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | Trayectorias Universitarias |
Sosa, Agueda Marcela
|
| Identificación del alumno con altas capacidades intelectuales Vol. 19 Núm. 1 Pág. 69-91 ARTICULO | 2017 | Aula de encuentro |
Sánchez Escámez, Antonia
Baena Sánchez, María José
|
| La construcción de la identidad profesional del maestro de primaria durante su formación inicial. Vol. 21 Núm. 1 Pág. 103-122 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Jarauta Borrasca, Beatriz
|
| Narrativas autobiográficas de profesores de lengua inglesa Vol. 19 Núm. 63 Pág. 10 ARTICULO | 2014 | Revista mexicana de investigación educativa |
Trejo Guzmán, Nelly Paulina
Mora Vázquez, Alberto
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