Evaluación de la coordinación entre el profesorado que imparte las asignaturas troncales y optativas en la titulación de maestro de educación especial en la última fase de la transición hacia el espacio común de educación superior europeo. (2013) ARTICULO Guerrero López, José Francisco Serrano Angulo, José Pérez Galán, Rafael Revista de Educación Inclusiva Vol. 6 Núm. 2 Pág. 40-58

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

  • Número de citas: 1 (0.0% autocitas)

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Concepciones educativas de la comunidad universitaria hacia el alumnado con diversidad funcional: Una mirada pedagógica inclusiva en la universidad de Málaga
Concepciones educativas de la comunidad universitaria hacia el alumnado con diversidad funcional: Una mirada pedagógica inclusiva en la universidad de Málaga 		2020 Universidad de Málaga
Isequilla Alarcón, Estela

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Nov-2024