La superficialidad en la enseñanza del concepto de energía (2013) ARTICULO Domènech-Blanco, Josep Lluís Limiñana Morcillo, Rubén Menargues Marcilla, Asunción Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 31 Núm. 3 Pág. 103-120
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Construcción de un modelo sofisticado de energía en futuros docentes de física Vol. 41 Núm. 2 Pág. 25-45 | 2023 | Enseñanza de las ciencias |
Soto Alvarado, Macarena
Couso, Digna
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Gutierrez-Berraondo, José
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| Evaluación de una secuencia de enseñanza de termoquímica para la formación de profesores Núm. 38 Pág. 133-152 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Furió Más, Carles
Furió Gómez, Cristina
Guisasola Aranzábal, Jenaro
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| La enseñanza de la Química y sus conceptos en los textos escolares Vol. 5 Núm. 10 Pág. 45-70 ARTICULO | 2019 | Areté |
Certad Villarroel, Pedro Andrés
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| Promoviendo la apropiación del modelo de energía en estudiantes de 4º de ESO a través del diseño didáctico. Vol. 1 Núm. 1 Pág. 90-106 | 2017 | Ápice |
Soto, Macarena
Couso, Digna
López Simó, Víctor
Hernández Rodríguez, María Isabel
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| Dificultades conceptuales y epistemológicas de futuros profesores de Física y Química en las explicaciones energéticas de fenómenos físicos y químicos Vol. 34 Núm. 3 Pág. 7-24 ARTICULO | 2016 | Enseñanza de las ciencias |
Furió Gómez, Cristina
Furió Más, Carles
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| ¿Cómo se conceptualiza la energía en las unidades didácticas de biología? Vol. 34 Núm. 1 Pág. 73-90 ARTICULO | 2016 | Enseñanza de las ciencias |
Pérez Murugó, Marta
Marbà, Anna
Izquierdo Aymerich, Mercé
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