Análisis de la práctica educativa en clases de matemáticas españolas de Educación Primaria (2013) ARTICULO Vicente Martín, Santiago Rosales Pardo, Javier Chamoso Sánchez, José María Múñez Méndez, David Culture and Education, Cultura y Educación Vol. 25 Núm. 4 Pág. 535-548

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
¿Existe un modelo de enseñanza dialógica en las aulas de primaria?
¿Existe un modelo de enseñanza dialógica en las aulas de primaria? Vol. 36 Núm. 1 Pág. 106-133 		2024 Culture and Education, Cultura y Educación
Iglesias Martínez, Marcos J. Lozano Cabezas, Inés Rovira Collado, José
La contextualización matemática
La contextualización matemática Vol. 37 Núm. 98 Pág. 261-282 ARTICULO 		2023 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
García Martínez, Juan José Campillo Ferrer, José María
Análisis de la interacción de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente
Análisis de la interacción de maestros cuando resuelven problemas realistas conjuntamente con sus alumnos en aulas de primaria, teniendo en cuenta su experiencia docente Vol. 19 Núm. 2 Pág. 40-59 		2019 Uni-pluriversidad
Sánchez-Barbero, Beatriz Calatayud Tenas, Ana Mª Chamoso Sánchez, José María
Resolución de problemas aritméticos verbales. Un análisis de los libros de texto españoles
Resolución de problemas aritméticos verbales. Un análisis de los libros de texto españoles Vol. 30 Núm. 1 Pág. 87-104 ARTICULO 		2018 Culture and Education, Cultura y Educación
Vicente Martín, Santiago Manchado, Eva Verschaffel, Lieven
Dominios de contenido y autenticidad
Dominios de contenido y autenticidad Vol. 11 Núm. 4 Pág. 253-279 ARTICULO 		2017 PNA
Vicente Martín, Santiago Manchado, Eva
Resolución de problemas aritméticos verbales ¿Se resuelven mejor si se presentan como problemas auténticos?
Resolución de problemas aritméticos verbales ¿Se resuelven mejor si se presentan como problemas auténticos? Vol. 39 Núm. 2 Pág. 364-379 ARTICULO 		2016 Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Vicente Martín, Santiago Manchado, Eva
Modelos y procesos de resolución de problemas aritméticos verbales propuestos por los libros de texto de matemáticas españoles
Modelos y procesos de resolución de problemas aritméticos verbales propuestos por los libros de texto de matemáticas españoles Vol. 27 Núm. 4 Pág. 710-725 ARTICULO 		2015 Culture and Education, Cultura y Educación
Sánchez Fernández, María del Rosario Vicente Martín, Santiago
La música también cuenta
La música también cuenta Núm. 34 Pág. 1-17 ARTICULO 		2014 Electronic Journal of Music in Education
Casals Ibáñez, Albert Carrillo Aguilera, Carmen González Martín, C.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Jan-2025