La gestión eficaz del docente en el aula. Un estudio de caso (2013) ARTICULO Penalva López, Antonia Hernández Prados, María Ángeles Guerrero Romera, Catalina Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 16 Núm. 2 Pág. 77-91
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Amazo Velásco, Freddy Miller
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Ramirez Asis, Edwin Hernan
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Esquivel infantes, Santos Miguel
Naranjo Toro, Miguel Edmundo
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| ¿Quién es un buen profesor? Un caso con estudiantes de educación secundaria en Medellín-Colombia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 19-33 | 2018 | Viref Revista de Educación Física |
Zapata Úsuga, Jhon Alexander
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| Análisis y valoración de las necesidades de formación de profesores principiantes de Educación Secundaria en Uruguay como base para el diseño de un programa de desarrollo profesional Vol. 21 Núm. 1 Pág. 63-86 ARTICULO | 2018 | Educación XX1 |
Maciel, Cristina
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| Gestión de aula ante conductas contrarias a la convivencia en educación secundaria obligatoria Núm. 30 Pág. 48-53 ARTICULO | 2016 | Retos |
Gil Espinosa, Francisco Javier
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| Pensamiento y toma de decisiones interactivas del profesor novel de inglés ante los problemas prácticos que encuentra durante el periodo de iniciación profesional Vol. 19 Núm. 1 Pág. 201-214 ARTICULO | 2016 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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| Educación en valores en la escuela italiana y española, desde la perspectiva de educar ciudadanos Vol. 18 Núm. 3 Pág. 113-125 ARTICULO | 2015 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rossini, Valeria
Peiró Gregori, Salvador
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