Aprender a enseñar ciencias sociales con métodos de indagación. Los estudios de caso en la formación del profesorado (2014) ARTICULO Gómez Carrasco, Cosme Jesús Rodríguez Pérez, Raimundo A. REDU. Revista de Docencia Universitaria Vol. 12 Núm. 2 Pág. 307-325
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Ámbito Citas EDUCACION 17 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 4 MULTIDISCIPLINAR 2 HISTORIA 4 ESTUDIOS DE GENERO 1
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| Proyecto interdisciplinar de dos facultades Pág. 145-158 | 2023 | Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital |
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| Dificultades en la enseñanza-aprendizaje del conocimiento histórico Pág. 726-745 | 2023 | Uso de razón |
Cánovas López, Andrea
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Esquivel Martín, Tamara
Matarranz, María
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| Los programas audiovisuales como recurso didáctico en las titulaciones de educación Pág. 577-588 | 2023 | Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital |
Gallego Jiménez, Gloria
Ríos Sánchez, Nuria María
Medina Núñez, Marta
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| Las TIC y el aprendizaje cooperativo en el área de ciencias sociales Núm. 12 Pág. 38-55 ARTICULO | 2022 | UNES |
Fernández Delgado, Cristina
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Fernández Delgado, Lucía
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| Las redes sociales digitales en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de secundaria Vol. 12 Núm. 23 Pág. 43-58 | 2021 | Virtualidad, Educación y Ciencia |
Carvajal, Cindy
Zambrano, Juan
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| Aprender historia en la educación básica. Vol. 12 Núm. 1 Pág. 47-65 | 2021 | Revista Senderos Pedagógicos |
Bautista Rojas, Enrique
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Molina Torres, María Pilar
Alves, Luís Alberto Marques
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| Joaquín Prats Núm. 22 Pág. 2 | 2021 | Revista Perspectivas |
Meléndez Montero, Arturo
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| Creencias de los estudiantes del máster de secundaria en España-Portugal Vol. 51 Núm. 1 Pág. 21 | 2021 | Cadernos de Pesquisa |
Molina Torres, María Pilar
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| La fotografía como fuente histórica en el aula Núm. 39 Pág. 17-30 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Blanes Mora, Rubén
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Cárdenas Contreras, Blanca Nieves
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Álvarez Lozano, María Isabel
Erazo Álvarez, Juan Carlos
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| “Funus romanorum”. Una propuesta de innovación para estudiar el tiempo histórico Núm. 45 Pág. 319-329 ARTICULO | 2019 | Clío |
Molina Torres, María Pilar
León Pastor, Enrique
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| La prehistoria cuenta | 2019 | Universidad de Burgos |
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Vallina Rodríguez, Alejandro
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| Patrimonio, competencias históricas y metodologías activas de aprendizaje Vol. 43 Núm. 4 Pág. 161-184 | 2017 | Estudios pedagógicos |
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