Evaluando los entornos formativos online. El caso de DIPRO 2.0 (2014) ARTICULO Marín Díaz, Verónica Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna, Julio Manuel REDU. Revista de Docencia Universitaria Vol. 12 Núm. 2 Pág. 375
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Artículos citantes
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Metodologías colaborativas en la Web 2.0 Vol. 17 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2019 | REDU |
Rodrigo Cano, Daniel
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Evaluación de un entorno de formación para la adquisición de competencias tecnológicas en el profesorado universitario Vol. 22 Núm. 3 Pág. 359-374 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Aguilar Gavira, Sonia
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Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA) Vol. 47 Núm. 3 Pág. 327-336 ARTICULO | 2018 | Aula abierta |
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Llorente Cejudo, María del Carmen
Gutiérrez Castillo, Juan Jesús
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Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje del alumnado universitario Vol. 20 Núm. 2 Pág. 167-185 ARTICULO | 2017 | RIED |
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El significado de la universidad desde la mirada del alumnado. Indicadores para su evaluación Vol. 17 Núm. 2 Pág. 33-58 ARTICULO | 2015 | Aula de encuentro |
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Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 7-19 ARTICULO | 2015 | Areté |
Cabero Almenara, Julio
Llorente Cejudo, María del Carmen
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