Publishing and Academic Writing (2014) ARTICULO Cárdenas Beltrán, Melba Libia Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 16 Núm. 2 Pág. 11-20
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Artículos citantes
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| Publishing in Local ELT Journals: A Way to Decolonialize Knowledge Vol. 28 Núm. 3 Pág. 1-16 | 2021 | HOW |
Libia Cárdenas, Melba
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| Central Events and Causal Connections Núm. 20 Pág. 33-63 | 2020 | Gist |
Ramos Holguín, Bertha
Peñaloza Rallón, Anna Carolina
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| Beliefs and Practices Concerning Academic Writing among Postgraduate Language-Teacher Trainees Vol. 24 Núm. 1 Pág. 29-49 | 2019 | Íkala |
Anderson, Carl Edlund
Cuesta Medina, Liliana Marcela
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| Dificultades de docentes de inglés para publicar Vol. 24 Núm. 1 Pág. 181-197 | 2019 | Íkala |
Cárdenas Beltrán, Melba Libia
|
| Huellas de la primera publicación en un docente de inglés Núm. 49 Pág. 161-175 ARTICULO | 2019 | Folios |
Cárdenas Beltrán, Melba Libia
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| Challenges of the HOW Journal in Spreading Teachers’ Works in Times of Ranking Pressures Vol. 23 Núm. 2 Pág. 35-57 ARTICULO | 2016 | HOW |
Cárdenas Beltrán, Melba Libia
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