La especificidad del contexto indígena como requerimiento para la formación inicial del profesorado. (2013) Turra Díaz, Omar Ferrada Torres, Donatila Isabel Villena Spuler, Alicia Estudios pedagógicos Vol. 39 Núm. 2 Pág. 329-339
Ver en Dialnet
- Número de citas: 10 (10.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 6 FILOLOGIAS 2 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 CIENCIAS POLITICAS 1 SOCIOLOGIA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 COMUNICACION 1 LINGUISTICA 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La Araucanía, un espacio en conflicto. Creencias epistémicas del profesorado de Historia en relación con su proceso de ocupación Núm. 17 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Panta Rei |
Montanares Vargas, Elisabeth
Muñoz Labraña, Carlos
Sánchez Agustí, María
|
| La Enseñanza de Lenguas en Chile Núm. 68 Pág. 69-88 | 2021 | Estudios filológicos |
Fuentealba, Lidia Andrea
Friz Carrillo, Miguel
Sumonte, Valeria
Sanhueza Henríquez, Susan V.
Ramirez Munoz, Bruno E
|
| Experiencia performativa y desarrollo de competencias interculturales. Investigación basada en las artes Núm. 96 Pág. 12-31 | 2021 | Opción |
Marqués Rosa, María de la Luz
Becerra-Lubies, Rukmini
Angulo Carmona, Macarena Belén
|
| (Des) encuentros en la Educación Intercultural en Contexto Mapuche, Chile Vol. 18 Núm. 36 Pág. 177-191 | 2019 | REXE |
Arias Ortega, Katerin Elizabeth
Riquelme Bravo, Paula
|
| El análisis del contexto y su efecto en la práctica de docentes de la educación obligatoria en zonas marginadas de México Núm. 4 Pág. 96-121 ARTICULO | 2019 | Revista educación, política y sociedad |
Leyva Barajas, Yolanda Edith
|
| Enseñar historia y ciencias sociales para la justicia social del pueblo mapuche: Vol. 58 Núm. 2 Pág. 3-22 | 2019 | Perspectiva Educacional |
Sanhueza Rodríguez, Alexis Andrés
Pagès Blanch, Joan
González Monfort, Neus
|
| Necesidades formativas del profesorado de educación infantil para la atención a la diversidad de colegios rurales agrupados Núm. 25 Pág. 103-125 ARTICULO | 2019 | Prisma Social |
Magro Gutiérrez, Montserrat
|
| La lectura desde el enfoque del Ministerio de Educación y el enfoque dialógico de la pedagogía “Enlazando mundos” Vol. 20 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Revista Electrónica Educare |
del Pino Sepúlveda, Miguel
Del Pino Sepúlveda, Alejandra
Pincheira Fuentealba, David
|
| Contextos, metodologías y duplas pedagógicas en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe en Chile Vol. 53 Núm. 1 Pág. 9 | 2016 | Pensamiento educativo |
Espinoza Alvarado, Marco
|
| Cultura originaria y diálogo de saberes en el aprendizaje de la lengua Mapuzugun Núm. 24 Pág. 107-120 ARTICULO | 2015 | Porta Linguarum |
Turra Díaz, Omar
Moreno Rubio, Lila
Huenupi Marileo, José
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jul-2024
