Analizando los textos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (2014) ARTICULO Altamirano, Pamela Godoy, Gerardo Manghi Haquin, Dominique Soto, Gonzalo Estudios pedagógicos Vol. 40 Núm. 1 Pág. 263-280
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Ámbito Citas LINGUISTICA 5 FILOLOGIAS 3 EDUCACION 4 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 ANTROPOLOGIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 COMUNICACION 1 HISTORIA 1
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Montanares Vargas, Elisabeth
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| Análisis automático de la complejidad sintáctica de textos escolares Núm. 91 Pág. 127-142 ARTICULO | 2022 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Ibáñez, Romualdo
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Aguirre Rozas, Solange
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| Introducción a la semiótica social multimodal y sus aplicaciones para el análisis de contextos escolares Vol. 45 Núm. 1 Pág. 562-577 | 2021 | Educación |
Flores Solano, Carol
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| Relaciones lógico-semánticas entre el texto escrito e imágenes en el libro de texto Dominios de Español de sétimo año Vol. 30 Núm. 2 Pág. 70-93 | 2021 | Comunicación |
Flores Solano, Carol
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| El texto escolar de historia Vol. 23 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2019 | Praxis Educativa |
Turra Díaz, Omar
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Lagos Pando, Mauricio
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Sanhueza Rodríguez, Alexis Andrés
Pagès Blanch, Joan
González Monfort, Neus
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| Escribir historia desde las evidencias. Géneros históricos y sentido histórico en estudiantes de 8vo de Educación Básica Vol. 51 Núm. 96 Pág. 61-81 ARTICULO | 2018 | Revista signos |
Henríquez, Rodrigo
Carmona, Andrés
Quinteros, Alen
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| Leer y escribir históricamente Núm. 53 Pág. 7-21 ARTICULO | 2017 | Diálogo andino |
Henríquez Vásquez, Rodrigo
Muñoz Salinas, Yerko
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