Cognitive profile for children with ADHD by using WISC-IV (2015) ARTICULO Fenollar Cortés, Javier Navarro Soria, Ignasi González Gómez, Carlota García Sevilla, Julia Revista de psicodidáctica Vol. 20 Núm. 1 Pág. 157-176

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Estudio de caso:
Estudio de caso: Vol. 18 Núm. 1 Pág. 87-97 ARTICULO
2024 Cuadernos de Neuropsicología
Bakker, Liliana Paneiva Pompa, Juan Pablo Rubiales, Josefina Pala, Mariano
Atención Sostenida y Selectiva en subtipos de TDAH y en Trastorno de Aprendizaje
Atención Sostenida y Selectiva en subtipos de TDAH y en Trastorno de Aprendizaje Vol. 19 Núm. 53 Pág. 117-144 ARTICULO
2021 Electronic journal of research in educational psychology
Álava Sordo, Silvia Cantero García, María Garrido Hernansaiz, Helena Sánchez Iglesias, Iván Santacreu Mas, José
TDAH e inteligencia en muestra clínica
TDAH e inteligencia en muestra clínica Núm. 44 Pág. 15-37 ARTICULO
2021 Pulso
Álava Sordo, Silvia Cantero García, María Garrido Hernansaiz, Helena Sánchez Iglesias, Iván González Moreno, Jesús Santacreu Mas, José
Memoria de trabajo y velocidad de procesamiento evaluado mediante WISC-IV como claves en la evaluación del TDAH
Memoria de trabajo y velocidad de procesamiento evaluado mediante WISC-IV como claves en la evaluación del TDAH Vol. 7 Núm. 1 Pág. 23-29 ARTICULO
2020 Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes
Navarro Soria, Ignasi Fenollar Cortés, Javier Carbonell, Jordi Real Fernández, Marta
Valoración de idoneidad en familia educadora
Valoración de idoneidad en familia educadora Vol. 8 Núm. 1 Pág. 51-74 ARTICULO
2019 Pedagogia i Treball Social
Navarro Soria, Ignasi García Martínez, Alicia Real Fernández, Marta
Predictive capacity of the Spanish Neuropsychological Assessment of Executive Functions Battery when diagnosing child ADHD
Predictive capacity of the Spanish Neuropsychological Assessment of Executive Functions Battery when diagnosing child ADHD Vol. 51 Núm. 3 Pág. 153-161
2019 Revista Latinoamericana de Psicología
Navarro Soria, Ignasi Real Fernández, Marta Lavigne Cerván, Rocío García Fernández, José Manuel Piqueras Rodríguez, José Antonio
Diferencias conductuales y cognitivas en dos grupos de escolares con TDAH intervenidos con Arteterapia -vsMetilfenidato y un grupo control
Diferencias conductuales y cognitivas en dos grupos de escolares con TDAH intervenidos con Arteterapia -vsMetilfenidato y un grupo control Núm. 19 Pág. 202-223 ARTICULO
2018 Artseduca
Gallardo Saavedra, M. Aurora G. Padrón García, Ana Lucía Martínez Wbaldo, M. del Consuelo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024