Perspectiva de la convergencia pedagógica y tecnológica en la modalidad de blended learning. (2013) ARTICULO Turpo Gebera, Osbaldo Washington RED. revista de educación a distancia Núm. 39 Pág. 6-14
Ver en Dialnet
- Número de citas: 27 (11.1% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 16 RELIGION 1 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 5
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Interacciones didácticas en el blended learning Vol. 21 Núm. 2 Pág. 465-475 | 2023 | Human Review |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
Diaz Zavala, Rocío
Gutiérrez Salcedo, Eduardo Luis
Delgado Sarmiento, Yvan
Gonzales Miñan, Milagros del Carmen
|
| B-learning como estrategia de enseñanza-aprendizaje en el idioma ingles en estudiantes del nivel secundario Vol. 7 Núm. 6 Pág. 2274-2283 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Mora Aranda, Rómulo Saúl
Velásquez Cueva, Héctor Israel
|
| Blended Learning y factores sociodemográficos en el aprendizaje del idioma inglés en educación media superior Vol. 25 Núm. 2 Pág. 277-303 ARTICULO | 2022 | RIED |
Alvarez Castillo, Edgar
Tarango Ortiz, Javier
González Quiñones, Fidel
|
| B-learning en la enseñanza del idioma inglés en el nivel superior Vol. 4 Núm. 2 Pág. 98-112 | 2022 | Revista Innova Educación |
Noa, Stefany
Laura, Kevin
Apayco, Lesly
Ramos, Zoraida
Lujano Ortega, Yolanda
|
| Co-aprendizaje, interculturalidad, blended learning (semipresencialidad) durante la Covid-19 Núm. 34 Pág. 61-67 | 2022 | Magister |
Povedano Marrugat, Elisa
|
| Blended Learning Núm. 20 Pág. 41-44 | 2022 | Milenaria, Ciencia y Arte |
Ramos Rendón, Mireya
Mondragón Damián, Viridiana
Sosa Ruiz, Tellitud Hilario
|
| Plataforma digital y didáctica de la Biología en Uruguay Núm. 27 Pág. 297-312 ARTICULO | 2021 | Aula |
Grilli Silva, Javier
|
| La investigación-acción para mejorar la actitud de los estudiantes hacia los dispositivos móviles en el aprendizaje Vol. 14 Núm. 28 Pág. 46-60 ARTICULO | 2021 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Salazar Morcuende, Miguel
Martín Cuadrado, Ana María
Valerio Ureña, Gabriel
|
| B-learning como estrategia para mejorar el aprendizaje de un idioma extranjero en estudiantes de Educación Básica de la Unidad Educativa Jean Piaget Vol. 6 Núm. 3 Pág. 97-106 | 2021 | Revista Cognosis |
Castillo Medranda, Eliana Melissa
Tubay Álvarez, María Elena
|
| Análisis comparativo del b-learning y e-learning en competencias TIC para la docencia en educación superior Vol. 3 Núm. 4 Pág. 173-190 | 2021 | Revista Innova Educación |
Flores Rivera, Luis Danilo
Meléndez Tamayo, Carlos
|
| La investigación universitaria sobre el blended learning en Perú Vol. 44 Núm. 2 Pág. 498-511 | 2020 | Educación |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
Gonzales Miñan, Milagros del Carmen
García Peñalvo, Francisco José
Pari Tito, Fernando
|
| Creatividad en el rol de hombre no saludable en profesores de ajedrez de educación a distancia. (Original) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 859-869 | 2020 | Roca |
Contreras Aguilar, Denys
|
| Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1-20 ARTICULO | 2020 | Revista Virtu@lmente |
Cárdenas Espinosa, Rubén
Devia Caicedo, Luis Alfonso
Rodríguez Pino, Darwin Dubay
Martínez Zuluaga, Claudia María
López Salazar, Fabio Andrés
Ruiz Salazar, Jhon Jairo
|
| B-learning en la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua Núm. 73 Pág. 105-121 ARTICULO | 2020 | Edutec |
Calderón Rojas, Benigno Miguel
Córdova Esparza, Diana Margarita
|
| Implicaciones ontológicas en el aprendizaje a partir del distanciamiento social impuesto por la pandemia COVID-19 Núm. 8 Pág. 231-247 | 2020 | Utopía y praxis latinoamericana |
Trejos Gil, Carlos Andrés
Castro Escobar, Huber Yesid
|
| Modelo semipresencial para la formación universitaria Vol. 38 Núm. 3 Pág. 179-197 ARTICULO | 2020 | Enseñanza de las ciencias |
Fernández Oliveras, Paz
Rodríguez Ponce, María del Carmen
Fernández Oliveras, Alicia
|
| Incorporación software de diseño 3D en la formación universitaria de cerámica industrial y artística. Una propuesta de innovación tecnológica en modalidad b-learning/Incorporation of 3D design software in university education in industrial and artistic ceramics. A proposal of b-learning technological innovation Vol. 18 Núm. 27 Pág. 39-55 ARTICULO | 2019 | Educación Superior |
Carrieri, Viviana Elina
|
| Competencias del perfil del administrador. Análisis comparativo en diferentes modalidades educativas Vol. 41 Núm. 164 Pág. 82-98 | 2019 | Perfiles educativos |
Richart Varela, Rosa Elena
Álvarez Flores, Erika P.
Martínez Rodríguez, Reyna del Carmen
|
| Programa formativo enfermería Vol. 44 Núm. 30 Pág. 6-32 ARTICULO | 2019 | Docencia e Investigación |
Ayuso Margañón, Raquel
Medina Moya, José Luis
Molina Garuz, María Cruz
|
| Experiencia del aula invertida para promover estudiantes prosumidores del nivel superior Vol. 22 Núm. 2 Pág. 245-263 ARTICULO | 2019 | RIED |
González Fernández, María Obdulia
Huerta Gaytán, Pablo
|
| El b-learning en los cursos semipresenciales y presenciales de la formación inicial de profesores de ciencia en Uruguay Vol. 30 Núm. 59 Pág. 174-199 | 2019 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Rodriguez Zidán, Eduardo
Grilli Silva, Javier José
|
| Productividad científica sobre el Blended Learning en el Perú Núm. 20 Pág. 19 ARTICULO | 2019 | Education in the knowledge society (EKS) |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
Hurtado Mazeyra, Alejandra
|
| Percepción de los universitarios sobre la utilidad didáctica de los simuladores virtuales en su formación Núm. 53 Pág. 193-205 ARTICULO | 2018 | Pixel-Bit |
Guzmán Duque, Alba Patricia
Moral Pérez, María Esther del
|
| #Exprésafe. Siguiendo a Jesús en las redes Vol. 1 Núm. 1 Pág. 107-138 | 2018 | Revista de Educación Religiosa |
Gatica Ávila, Katerin
Santana López, Alejandra
Gómez Rojas, Isabel
|
| Blended learning en la formación permanente del profesorado Núm. 52 Pág. 3 ARTICULO | 2017 | RED |
Paniagua Navarro, Antonio
Luengo González, Ricardo
Torres Carvalho, José Luis
Casas García, Luis M.
|
| Educación virtual, una cultura cognitiva en la intervención educativa Vol. 15 Núm. 1 Pág. 12-17 | 2016 | Enlace Universitario |
Barragán, Rocío
Valencia, Gina
Bosquez, Víctor
|
| Modelo de diseño instruccional semipresencial basado en proyectos a partir de un LMS y PLEs; integrando ambientes organizacionales y personales Núm. 42 Pág. 7-24 ARTICULO | 2014 | RED |
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Aug-2024
