La intervención académica en la construcción de una sociedad con calidad (2014) Gabalán Coello, Jesús Vasquez Rizo, Fredy Eduardo Hernán Isáziga- David, Carlos Hallazgos, revista de investigaciones Núm. 22 Pág. 359-384
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Ámbito Citas TRABAJO SOCIAL 2 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La evaluación desde las pruebas estandarizadas en la educación en Latinoamérica Vol. 8 Núm. 13 Pág. 4 | 2020 | En-Contexto |
Demarchi Sánchez, Geydi Dahiana
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| Niveles de literacidad en tercer grado de una institución educativa de Bello Vol. 24 Núm. 1 Pág. 15-28 | 2019 | Enunciación |
Suárez Palacio, Paula Andrea
Vélez Múnera, Maribel
Londoño Vásquez, David Alberto
|
| Estrategias pedagógicas de literacidad Vol. 17 Núm. 1 Pág. 253-268 ARTICULO | 2019 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
González Rodríguez, María Constanza
Londoño Vásquez, David Alberto
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| Teacher´s role in the meaningful learning achievement based on ICT Vol. 17 Núm. 2 Pág. 118-131 | 2019 | Encuentros |
Gómez Vahos, Luz Estela
Muriel Muñoz, Luz Enid
Londoño Vásquez, David Alberto
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| Niveles de literacidad en jóvenes universitarios: Vol. 16 Núm. 1 Pág. 315-330 ARTICULO | 2018 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Londoño Vásquez, David Alberto
Bermúdez, Héctor
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| Propuesta metodológica para identificar el valor agregado de programas de ingeniería a partir del análisis de resultados de pruebas estandarizadas Vol. 13 Núm. 25 Pág. 102-107 ARTICULO | 2018 | Revista Educación en Ingeniería |
Monroy Mateus, Andrés Felipe
Aguirre Lara, Catalina
Espitia Cubillos, Anny Astrid
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Nov-2024
