Programa para el Bienestar y Aprendizaje Sicoemocional en estudiantes de tercero y cuarto grado (2014) Berger Silva, Christian Milicic, Neva Alcalay, Lidia Torretti, Alejandra Revista Latinoamericana de Psicología Vol. 46 Núm. 1 Pág. 169-177
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 7 EDUCACION 9 ENFERMERIA 1 SOCIOLOGIA 1 GEOGRAFIA 1
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Artículos citantes
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Una propuesta de formación docente para la educación secundaria Vol. 4 Núm. 1 Pág. 163-191 | 2024 | Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar |
Milicic, Neva
Salinas Alarcón, Marcela
Marchant Orrego, María Teresita
López de Lérida Milicic, Soledad
Matteo Avendaño, Carolina
Topp Marambio, Cristián
Rojas Jofré, Roberto
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Análisis de las competencias socioemocionales en Educación Primaria Núm. 27 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | EA, Escuela abierta |
Ayllón Salas, Patricia
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Desarrollo de las soft skills en centros educativos de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid Vol. 22 Núm. 3 Pág. 457-471 | 2024 | Revista de investigación en educación |
Albertos San José, Jesús E.
Perines Véliz, Haylen
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Factores socioemocionales Vol. 18 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Diversitas |
Morales Volveras, Laura Camila
Morales, Luz A.
Avendaño Prieto, Bertha Lucía
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Las habilidades socioafectivas y su relación con el aprendizaje en estudiantes del nivel secundaria – 2021 Vol. 7 Núm. 3 Pág. 56 | 2022 | Polo del Conocimiento |
Narro Sáenz, Segundo Graciano
Maguiña Vizcarra, José Eduardo
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Autoestima educando de e para a paz Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1321-1338 ARTICULO | 2022 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Rubilar, Yasna
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Retroalimentación efectiva con estímulos positivos desde lo emocional Vol. 10 Núm. 1 Pág. 47-62 | 2022 | EDU REVIEW |
Alvarez Cisternas, Marisol
Torres Orellana, Brunilda del Rosario
Medina Guajardo, Isabel Soledad
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Construção,evidências de validadee normatização de uma escala de competências socioemocionais Vol. 26 Núm. 2 Pág. 91-109 | 2022 | Subjetividad y Procesos Cognitivos |
Rodrigues de Souza, Rodrigo
Faiad, Cristiane
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Validación del Inventario de Competencias Emocionales para Adultos (ICEA) Vol. 46 Núm. 2 Pág. 84-99 | 2022 | Educación |
López López, Verónica
Lagos San Martín, Nelly
Hidalgo Ortíz, Juan Pablo
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Relación de la satisfacción por la vida con las habilidades socioemocionales, clima escolar y apoyos en estudiantes de Lima Vol. 10 Núm. 1 Pág. 15-24 | 2022 | Apuntes de Ciencia & Sociedad |
Chirinos Cazorla, Paula
Araujo Robles, Elizabeth Dany
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El efecto del consumo de alcohol sobre el trabajo adolescente en México Vol. 36 Núm. 1 Pág. 225-253 ARTICULO | 2021 | Estudios demográficos y urbanos |
Suárez Martínez, Juan Francisco
Caamal Olvera, Cinthya Guadalupe
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Aplicación y evaluación de una intervención para el desarrollo socio emocional y fortalecimiento de la autoestima en estudiantes de enseñanza básica Vol. 20 Núm. 44 Pág. 12-28 | 2021 | REXE |
Aguilera Ahumada, Fabian
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Diseño y validación de una rúbrica para evaluar las habilidades socioemocionales en estudiantes de enfermería Vol. 18 Núm. 3 Pág. 355-367 ARTICULO | 2021 | Enfermería Universitaria |
Rodríguez Jiménez, L.A.
Juárez Hernández, Luis Gibran
Herrera Meza, S.R.
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Efectos de un Programa de Inteligencia Emocional en población infantil Núm. 12 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | Revista Española de Enfermería de Salud Mental |
Navarro Peral, Blanca
Cuenca Zaldívar, Nicolás
Álvarez Martín, Javier
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Educación socioemocional Vol. 13 Núm. 1 Pág. 185-203 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Marchant Orrego, Teresita
Milicic, Neva
Soto Vásquez, Paulina
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Intervención sobre autorregulación cognitiva, conductual y emocional en niños Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO | 2020 | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ) |
Canet Juric, Lorena
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Stelzer, Florencia
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Línea de vida como recurso narrativo para la formación socioemocional en estudiantes de pedagogía / Lifeline as a narrative resource for socio-emotional formation in students of pedagogy Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2019 | Praxis Educativa |
Tapia Gutiérrez, Carmen
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Revisión sistemática sobre los programas de Entrenamiento Socioemocional para niños y adolescentes de 6 a 18 años publicados entre 2011 y 2015/Systematic Review of Social-Emotional Training Programs For Children and Adolescents Vol. 37 Núm. 2 Pág. 163-186 ARTICULO | 2018 | Revista Costarricense de Psicología |
Rubiales, Josefina
Russo, Daiana
Paneiva Pompa, Juan Pablo
González, Rocío
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La autoestima en alumnos de 3º a 8º básico. Una mirada por nivel de escolaridad y género Vol. 10 Núm. 2 Pág. 111-125 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Marchant Orrego, Teresita
Milicic, Neva
Pino García, María José
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Regulación emocional y habilidades académicas: relación en niños de 9 a 11 años de edad Vol. 24 Núm. 2 Pág. 79-86 ARTICULO | 2017 | Suma Psicológica |
Andrés, María Laura
Stelzer, Florencia
Vernucci, Santiago
Canet Juric, Lorena
Galli, Juan Ignacio
Navarro Guzmán, José Ignacio
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Programa para la mejora del bienestar de las personas mayores. Estudio piloto basado en la psicología positiva Vol. 23 Núm. 1 Pág. 51-59 ARTICULO | 2016 | Suma Psicológica |
Jiménez Ambriz, María Guadalupe
Izal Fernández de Trocóniz, María
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