Redes sociales de lectura (2015) ARTICULO Rovira Collado, José Investigaciones Sobre Lectura Núm. 3 Pág. 106-122
Ver en Dialnet
- Número de citas: 23 (21.7% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 12 EDUCACION 12 FILOLOGIA HISPANICA 2 COMUNICACION 2 FILOLOGIA CLASICA 1 DOCUMENTACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las distintas funciones de los lectores en las reseñas de Goodreads de los libros de Fernanda Melchor Núm. 29 Pág. 37-52 ARTICULO | 2024 | Álabe |
Reyes Abundes, Mariana
Cebral Loureda, Manuel
|
| El engagement de los influencers literarios con sus seguidores en Instagram Vol. 15 Núm. 1 Pág. 305-321 ARTICULO | 2024 | Revista Mediterránea de Comunicación |
Pretel Jiménez, Marilé
del Olmo, José-Luis
Ruiz Viñals, Carmen
|
| Perfiles lectores adolescentes Núm. 26 Pág. 1 | 2024 | REDIE |
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
Romero Oliva, Manuel Francisco
Heredia Ponce, Hugo
Trigo Ibáñez, Ester
|
| Contar las ciencias Vol. 26 Núm. 1 Pág. 149-169 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Alcántara-Manzanares, Jorge
Aguilar Cubillo, Sara
Vara López, Alicia
|
| Bibliotecas, editoriales y LIJ en la red Núm. 34 Pág. 183-195 | 2022 | Didáctica. Lengua y literatura |
Vila Carneiro, Zaida
Martín-Macho Harrison, Ana
|
| Leyendo al lector social Vol. 20 Núm. 1 Pág. 7-22 ARTICULO | 2021 | Ocnos |
Sánchez García, Patricia
Hernández Ortega, José
Rovira Collado, José
|
| Escribir y comentar literatura en la red Vol. 14 Núm. 29 Pág. 4 ARTICULO | 2021 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Selfa Sastre, Moisés
Falguera Garcia, Enric
|
| La competencia digital del profesorado de literatura en Educación Secundaria en España Vol. 14 Núm. 3 Pág. 10 | 2021 | Texto Livre |
Rodríguez Muñoz, Francisco José
Ruiz Domínguez, María del Mar
|
| Spanish reading influencers in goodreads Vol. 9 Núm. 2 Pág. 153-166 ARTICULO | 2020 | NAER |
García Roca, Anastasio
|
| Jóvenes escritores en la red Vol. 18 Núm. 3 Pág. 18-28 ARTICULO | 2019 | Ocnos |
García Roca, Anastasio
Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
|
| Modelo de calidad de las plataformas de recomendación de aplicaciones infantiles y juveniles Vol. 18 Núm. 2 Pág. 17-30 ARTICULO | 2019 | Ocnos |
Pelosi Pelosi, Sofia
Gómez Díaz, Raquel
García Rodríguez, Araceli
|
| Tiempos de celeridad Núm. 28 Pág. 271-298 ARTICULO | 2019 | Signa |
Elwes Aguilar, Olga
|
| Comparativa entre las preferencias de ocio de jóvenes lectores y no lectores en España Vol. 18 Núm. 2 Pág. 55-64 ARTICULO | 2019 | Ocnos |
Varela Garrote, Lara
Pose, Héctor
Fraguela Vale, Raúl
|
| Millennials en la biblioteca Núm. 30 Pág. 35-58 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de documentación multimedia |
Echandi Ruiz, Pilar
|
| Educación literaria y lij 2.0 ante la internet de la imagen Núm. 1 Pág. 99-118 ARTICULO | 2019 | E-SEDLL |
Rovira Collado, José
Ivanova, Mirena D.
|
| Finis Mundi a través de Twitter y Facebook Núm. 37 Pág. 10 ARTICULO | 2019 | Revista DIM |
Heredia Ponce, Hugo
|
| Poesía, imagen y vídeo en educación secundaria Núm. 1 Pág. 213-229 ARTICULO | 2019 | E-SEDLL |
Ivanova, Mirena D.
Rovira Collado, José
|
| Epitextos milénicos en la promoción lectora Núm. 20 Pág. 71-85 ARTICULO | 2018 | Revista Letral |
Álvarez Ramos, Eva
Romero Oliva, Manuel Francisco
|
| Las narrativas digitales en Educación Infantil Núm. 3 Pág. 111-131 ARTICULO | 2018 | Diablotexto Digital |
Vara López, Alicia
|
| El blog como estrategia lectora en el aula de Secundaria Núm. 5 Pág. 75-88 | 2017 | RESED |
Heredia Ponce, Hugo
Romero Oliva, Manuel Francisco
|
| Booktrailer y Booktuber como herramientas LIJ 2.0 para el desarrollo del hábito lector Núm. 7 Pág. 55-72 ARTICULO | 2017 | Investigaciones Sobre Lectura |
Rovira Collado, José
|
| Redes sociales en la universidad Núm. 13 Pág. 4 ARTICULO | 2016 | Álabe |
Rovira Collado, José
|
| Las redes sociales como herramientas de aprendizaje Núm. 16 Pág. 225-256 ARTICULO | 2016 | Revista de estudios latinos |
Macías Villalobos, Cristóbal
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Aug-2024
