Innovar desde un proyecto educativo de inteligencia emocional en primaria e infantil (2015) ARTICULO Aguaded Gómez, María Cinta Pantoja Chaves, María José Tendencias pedagógicas Núm. 26 Pág. 69-88
- Número de citas: 15 (6.7% autocitas)
-
Ámbito Citas EDUCACION 11 PSICOLOGIA 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
Nuevos Horizontes y tendencias en innovación educativa Pág. 9-20 | 2024 | Tendencias en innovación educativa |
López Carrión, Alberto E.
Hidalgo Cobo, Pablo
López Marcos, Casandra
|
El bienestar emocional del alumnado mediante el blogging en el aprendizaje del inglés Núm. 13 Pág. 99-116 ARTICULO | 2024 | IJNE |
Montaner Villalba, Salvador
Martel Robaina, Alexis
|
Intenciones de emprender e inteligencia emocional en estudiantes de ciencias del deporte Pág. 893-907 | 2024 | Perspectivas contemporáneas en educación |
Ordiñana Bellver, Daniel
Pérez Campos, Carlos
Jiménez Jiménez, Pablo
Ballester Esteve, Ignacio
|
La gestión de las emociones en profesionales de la Educación Social en el ámbito de la protección de menores Vol. 2 Núm. 1 Pág. 112-129 ARTICULO | 2021 | Márgenes |
Lirio Castro, Juan
Medina Bernáldez, Luis
|
Emociones de estudiantes preuniversitarios en Ciencias Sociales con experiencias de gamificación Núm. 102 Pág. 84-96 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Corrales Serrano, Mario
|
Reinventing spaces as places of life and peace, a playful strategy for vulnerable sectors Vol. 6 Núm. 12 Pág. 128 | 2020 | Revista Política, Globalidad y Ciudadanía |
Núñez Ríos, Greys
García Mendoza, Kadry
Castillo Martelo, Judith
Niño Jiménez, Nevis
|
¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros Maestros de Primaria? Vol. 17 Núm. 3 Pág. 59-78 ARTICULO | 2019 | REICE |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
|
Prediciendo el rendimiento académico infantil a través de la inteligencia emocional Vol. 25 Núm. 1 Pág. 23-30 ARTICULO | 2019 | Psicología educativa |
Pulido Acosta, Federico
Herrera Clavero, Francisco
|
“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar Núm. 23 Pág. 237-250 | 2019 | Educación y Ciencia |
Castellanos Sotelo, Lanley Sofía
Coy Pineda, Gladys Milena
Ramírez Riaño, Diana Marcela
|
La tutoría en educación primaria y secundaria en España Vol. 29 Núm. 2 Pág. 105-127 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
González-Benito, Ana
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
López Martín, Esther
|
Relaciones entre rendimiento e inteligencia emocional en secundaria Núm. 31 Pág. 165-186 ARTICULO | 2018 | Tendencias pedagógicas |
Pulido Acosta, Federico
Herrera Clavero, Francisco
|
Convivencia escolar y cotidianidad Vol. 11 Núm. 1 Pág. 24-47 ARTICULO | 2017 | Educación y Desarrollo Social |
Roncancio Ariza, María Helena
Camacho Bonilla, Nancy Milena
Ordoñez León, Jenny Constanza
Vaca Vaca, Patricia
|
La construcción de la identidad docente en educación infantil Núm. 30 Pág. 281-300 OTRO | 2017 | Tendencias pedagógicas |
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
|
Estrategias para potenciar la inteligencia emocional en educación infantil Núm. 30 Pág. 175-190 ARTICULO | 2017 | Tendencias pedagógicas |
Aguaded Gómez, María Cinta
Valencia, Jennifer
|
Diferencias por Género en una validación inicial de un instrumento en construcción para evaluar la Inteligencia Emocional en una muestra de alumnos de Secundaria Núm. 28 Pág. 99-114 ARTICULO | 2016 | Tendencias pedagógicas |
Pulido Acosta, Federico
Herrera Clavero, Francisco
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Feb-2025