Empathy in future teachers of the Pedagogical and Technological University of Colombia (2016) ARTICULO Herrera Torres, Lucía Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Avila Moreno, Aida Karina NAER. Journal of New Approaches in Educational Research Vol. 5 Núm. 1 Pág. 30-37
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| El abordaje de las competencias socioemocionales postpandemia en las instituciones educativas en Colombia Vol. 39 Núm. 1 Pág. 53-69 ARTICULO | 2024 | Investigación y postgrado |
Cortés Bocanegra, Eliana Verónica
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| Profesorado, emociones y escuela. Reflexiones en tiempo de pandemia —covid-19— Vol. 1 Núm. 1 Pág. 12551 | 2021 | Revista Habitus: Semilleros de investigación |
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Molina Gallego, Gloria Esperanza
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| Comunicación emocional no verbal en la infancia Vol. 1 Núm. 4 Pág. 211-228 ARTICULO | 2020 | Know and Share Psychology |
Porras Cruz, Laidy Tatiana
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Ayala Zuluaga, Carlos Federico
Orozco Sánchez, Cristian Camilo
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| La formación inicial docente en una universidad chilena Vol. 10 Núm. 24 Pág. 217-242 ARTICULO | 2019 | Praxis & Saber |
Sánchez Calleja, Laura
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| Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones Vol. 10 Núm. 24 Pág. 9-22 EDITORIAL | 2019 | Praxis & Saber |
Herrera Torres, Lucía
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
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| Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramientas de paz en la escuela Vol. 10 Núm. 24 Pág. 167-192 ARTICULO | 2019 | Praxis & Saber |
Gutiérrez Torres, Adriana Marien
Buitrago Velandia, Sandra Jackeline
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| Coeficiente emocional en niños y adolescentes de Boyacá, Colombia. Estudio comparativo Vol. 10 Núm. 24 Pág. 45-68 ARTICULO | 2019 | Praxis & Saber |
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Herrera Torres, Lucía
Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
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| Fortalezas personales y eficacia docente Vol. 1 Núm. 1 Pág. 317-324 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Herrera Torres, Lucía
Perandones González, Teresa
Sánchez Sánchez, Laura del Carmen
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| La inteligencia emocional en la formación y desempeño docente Vol. 29 Núm. 2 Pág. 128-142 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Puertas Molero, Pilar
Ubago Jiménez, José Luis
Moreno Arrebola, Rubén
Padial Ruz, Rosario
Martínez Martínez, Asunción
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| Transformaciones sociales educativas desde procesos investigativos Vol. 9 Núm. 21 Pág. 9-20 EDITORIAL | 2018 | Praxis & Saber |
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
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| El sentido y el significado atribuido a las emociones por el profesorado en formación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Núm. 20 Pág. 77-93 ARTICULO | 2017 | Contextos educativos |
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Avila Moreno, Aida Karina
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| Gender and its impact on Pedagogy students’ self-perceived digital competence Núm. 8 Pág. 79-96 ARTICULO | 2017 | IJERI |
Flores Lueg, Carolina
Roig Vila, Rosabel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024
