The validity of the achievement-orientation model for gifted middle school students: An exploratory study (2014) Ritchotte, Jennifer A. Matthews, Michael S. Flowers, Claudia Gifted child quarterly Vol. 58 Núm. 3 Pág. 183-198
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Ámbito Citas EDUCACION 6 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A Comparison of Gifted Children and Children With Low Vol. 68 Núm. 3 Pág. 189-205 ARTICULO | 2024 | Gifted child quarterly |
Samsen-Bronsveld, H. Elise
Bakx, Anouke W. E. A.
Bogaerts, Stefan
Van der Ven, Sanne H. G.
|
| Motivational Pathways Underlying Gifted Underachievement Vol. 67 Núm. 3 Pág. 179-197 ARTICULO | 2023 | Gifted child quarterly |
Ramos, Alicia
Lavrijsen, Jeroen
Linnenbrink-Garcia, Lisa
Soenens, Bart
Vansteenkiste, Maarten
Sypré, Sabine
Boncquet, Michiel
Verschueren, Karine
|
| Mind the Gap: Measuring Academic Underachievement Using Stochastic Frontier Analysis Vol. 88 Núm. 4 Pág. 442-459 ARTICULO | 2022 | Exceptional children |
Mazrekaj, Deni
De Witte, Kristof
Triebs, Thomas P.
|
| Pay attention to inattention Vol. 64 Núm. 2 Pág. 100-116 ARTICULO | 2020 | Gifted child quarterly |
McCoach, D. Betsy
Siegle, Del
Rubenstein, Lisa Da Via
|
| The effectiveness of current interventions to reverse the underachievement of gifted students Vol. 64 Núm. 2 Pág. 132-165 ARTICULO | 2020 | Gifted child quarterly |
Steenbergen-Hu, Saiying
Olszewski-Kubilius, Paula
Calvert, Eric
|
| Underachievement in Compulsory Secondary Education Vol. 6 Núm. 3 Pág. 133-149 ARTICULO | 2016 | EJIHPE |
Veas Iniesta, Alejandro
Gilar Corbí, Raquel
Castejón Costa, Juan Luis
Miñano Pérez, Pablo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024
