Leer y escribir en el doctorado o el reto de formarse como autor de ciencias (2011) Carrasco Altamirano, Alma Kent Serna, Rollin Revista mexicana de investigación educativa Vol. 16 Núm. 51 Pág. 1227-1251
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Mapping English Language Teacher-Researchers’ Collaboration and Networking Practices Throughout Their Professional Paths Vol. 25 Núm. 1 Pág. 33-48 | 2023 | Profile |
Trujeque Moreno, Eva Estefanía
Aguilar González, Georgina
Encinas Prudencio, Fátima
|
| Red de géneros discursivos de soporte para la escritura del artículo científico en la Física. Vol. 5 Núm. 2 Pág. 1-33 ARTICULO | 2020 | Estudios λambda |
Brambila Limón, Rocío
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| An analytical view of writing in graduate school Vol. 25 Núm. 2 Pág. 535-556 | 2020 | Íkala |
Mirely Chois Lenis, Pilar
Guerrero Jiménez, Héctor Iván
Brambila Limón, Rocío
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| Records and Repositories: A brief text for PhD Students Vol. 13 Núm. 3 Pág. 1 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de Neuropsicología |
Salas Contreras, Gonzalo
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| Alfabetización académica y disciplinar Vol. 4 Núm. 1 Pág. 47-70 ARTICULO | 2019 | Estudios λambda |
Montes Silva, Melanie Elizabeth
Bonilla Esquivel, José Luis
Salazar Robles, Edna Mireya
|
| Aportes de Paulo Freire a la Investigación y a la Lectura Crítica Vol. 7 Núm. 2 Pág. 175-192 ARTICULO | 2018 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Morales, Jesús
|
| La lectura de textos científicos en el marco de la literacidad disciplinar Vol. 23 Núm. 1 Pág. 16-33 | 2018 | Enunciación |
Moreno Mosquera, Emilce
Matéus Ferro, Geral Eduardo
|
| Grupo virtual de escritura académica. Una e-innovación para impulsar la publicación científica Vol. 23 Núm. 76 Pág. 203-227 ARTICULO | 2018 | Revista mexicana de investigación educativa |
Márquez Guzmán, Saraí
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
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| Los talleres de tesis como aproximación a una comunidad de práctica Vol. 8 Núm. 1 Pág. 31-46 | 2017 | Cuadernos de Investigación Educativa |
Fernández Fastuca, Lorena
Guevara, Jennifer
|
| Pensamiento y escritura, el desafío para los docentes de ciencias Vol. 42 Núm. 2 Pág. 77-83 | 2017 | Ciencia y Sociedad |
Cabrera, Carlos Enrique
|
| Creencias epistemológicas, lectura de múltiples textos y aprendizaje en doctorandos de Pedagogía Vol. 22 Núm. 74 Pág. 949-976 | 2017 | Revista mexicana de investigación educativa |
Zanotto González, Maria Mercedes
Gaeta González, Martha Leticia
|
| Investigadors d'electrònica mexicans que collaboren per publicar. Coautors que treballen en xarxa Núm. 37 Pág. 5 ARTICULO | 2016 | BiD |
Brambila Limón, Rocío
Carrasco Altamirano, Alma
Kent Serna, Rollin
|
| La formación de investigadores en el área de humanidades Núm. 1 Pág. 30-51 ARTICULO | 2016 | Revista signos |
Castro Azuara, María Cristina
Sánchez Camargo, Martín
|
| Exploring authorship development among mexican EFL teacher-researchers Vol. 17 Núm. 2 Pág. 43-62 ARTICULO | 2015 | Profile |
Trujeque Moreno, Eva Estefanía
Encinas Prudencio, Fátima
Thomas Ruzic, María
|
| La enseñanza de la argumentación escrita en la universidad Vol. 20 Núm. 66 Pág. 879-910 | 2015 | Revista mexicana de investigación educativa |
Bañales Faz, Gerardo
Vega López, Norma Alicia
Araujo Alvineda, Narciso
Reyna Valladares, Antonio
Rodríguez Zamarripa, Brianda Saraí
|
| Producción de conocimiento y formación de investigadores Núm. 43 Pág. 12 ARTICULO | 2014 | Sinéctica |
Gutiérrez Serrano, Norma Georgina
|
| El oficio del escritor académico Vol. 19 Núm. 60 Pág. 187-212 | 2014 | Revista mexicana de investigación educativa |
Fernández Cárdenas, Juan Manuel
Piña Gómez, Lorena
|
| Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior Vol. 18 Núm. 57 Pág. 507-535 | 2013 | Revista mexicana de investigación educativa |
Reyes Angona, Sergio
Fernández Cárdenas, Juan Manuel
Martínez Martínez, Román
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