Percepció dels estudiants i del professorat del Grau d’Educació Primària de Blanquerna - Universitat Ramon Llull sobre la incorporació experimental de la flipped classroom (2016) ARTICULO Simón Llovet, Jordi Ojando Pons, Elena Sofía Prats Fernández, Miquel Àngel Ávila, Xavier Miralpeix Bosch, Antoni Aloma. revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Vol. 34 Núm. 1 Pág. 45-52

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