Collaborative revision in L2 writing: learners’ reflections (2016) Memari Hanjani, Alireza ELT journal. An international journal for teachers of English to speakers of other languages Vol. 70 Núm. 3 Pág. 296-307
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Percepciones de estudiantes universitarios hacia la corrección colaborativa de errores y el feedback virtual Núm. 54 Pág. 182-193 ARTICULO | 2021 | Folios |
Ortiz Navarrete, Mabel
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
Benoit Ríos, Claudine Glenda
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| Collective peer scaffolding, self-revision, and writing progress of novice EFL learners Vol. 19 Núm. 1 Pág. 41-57 ARTICULO | 2019 | IJES |
Memari Hanjani, Alireza
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| Collaborative writing in the EFL Secondary Education classroom Núm. 17 Pág. 254-275 ARTICULO | 2017 | Huarte de San Juan |
Bueno Alastuey, María Camino
Martínez de Lizarrondo Larumbe, Patricia
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
