Relaciones del saber sobre la educación y la formación (pedagogía) y del saber sobre lo humano (antropología) en Comenio, Rousseau y Kant (2015) ARTICULO Runge Peña, Andrés Klaus Muñoz Gaviria, Diego Alejandro Ospina Cruz, Carlos A. Pedagogía y saberes Núm. 43 Pág. 9-28
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Artículos citantes
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Ruiz Rojas, Gustavo Alberto
Bustamante García, Hernán Carlos
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| El mal en Jean Jacques Rousseau Vol. 13 Núm. 1 Pág. 278-297 | 2022 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Gómez Montoya, Víctor Daniel
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| ¿Qué significa educar a la primera infancia en la postmodernidad? Vol. 19 Núm. 2 Pág. 146-161 ARTICULO | 2019 | Palobra |
Pacheco Bohórquez, Mery Luz
Borjas, Mónica Patricia
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| La pedagogía considerada como campo discursivo Núm. 50 Pág. 29-49 ARTICULO | 2019 | Pedagogía y saberes |
Noguera Ramírez, Carlos Ernesto
Marín Díaz, Dora Lilia
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| De los círculos de ideas a los círculos de cultura Vol. 9 Núm. 2 Pág. 345-354 | 2017 | Kavilando |
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