Democratizing education? Examining access and usage patterns in massive open online courses (2015) Hansen, John D. Reich, Justin Science Vol. 350 Núm. 6265 Pág. 1246-1248
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Ámbito Citas EDUCACION 3
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Artículos citantes
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Cursos en línea abiertos y masivos Vol. 43 Núm. 2 Pág. 261-269 | 2023 | Biomédica. Revista del Instituto Nacional de Salud |
Bendezú Quispe, Guido
Caira Chuquineyra, Brenda
Fernandez Guzman, Daniel
Casanova Pérez, Reggie
Bendezú Martínez, Andrés Guido
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Data-driven educational algorithms pedagogical framing Vol. 23 Núm. 2 Pág. 65-84 ARTICULO | 2020 | RIED |
Domínguez Figaredo, Daniel
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An empirical investigation of the antecedents of learner-centered outcome measures in MOOCs Núm. 16 Pág. 32 ARTICULO | 2019 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Rabin, Eyal
Kalman, Yoram M.
Kalz, Marco
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Integración de un curso MOOC y de un PLN-PLE en un curso presencial sobre fundamentos de la programación Núm. 53 Pág. 11 ARTICULO | 2017 | RED |
Jiménez Cruz, Joel Ricardo
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