La investigación en Tecnología Educativa y las nuevas ecologías del aprendizaje: Design-Based Research (DBR) como enfoque metodológico. (2016) ARTICULO Valverde Berrocoso, Jesús Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa Pág. 60-73
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Ámbito Citas EDUCACION 14 MULTIDISCIPLINAR 1 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| A learning design to promote changes in teacher´s digital assessment practices Núm. 17 Pág. 83-100 ARTICULO | 2024 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Pereira, Alda
Oliveira, Isolina Rosa
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| Prácticas Científicas en una Propuesta de Enseñanza Mediada por un Videojuego en la Formación Docente Inicial de Profesorado de Biología Vol. 12 Núm. 3 Pág. 126-145 | 2024 | Sisyphus |
Garcia Romano, Leticia
Roggio, María Angelina
Rasino, Micaela del Valle
Broiero Broiero, Ximena Ayelén
Occelli, Maricel Ester
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| Redes sociales y aprendizaje móvil en Educación Física Núm. 89 Pág. 190-209 ARTICULO | 2024 | Edutec |
Montiel Ruiz, Francisco José
Calderón Luquin, Antonio
Sánchez Vera, María del Mar
Solano Fernández, Isabel María
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| La educación en ciencias naturales en la universidad intangible. Hacia una buena enseñanza remota de emergencia Vol. 22 Núm. 48 Pág. 310-326 | 2023 | REXE |
Idoyaga, Ignacio
Lorenzo, María Gabriela
|
| Guía de diseño de Smart Classrooms basada en condiciones ambientales Núm. 14 Pág. 138-158 ARTICULO | 2023 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Moreno Moreno, Pedro
Palau, Ramon
|
| Recursos Educativos Abiertos Inclusivos (REAI), prácticas educativas abiertas (PEA) en el nivel superior en entornos virtuales Vol. 15 Núm. 3 Pág. 97-126 ARTICULO | 2023 | Informe Científico Técnico UNPA |
Vittaz, Natalia
Vilanova, Gabriela
Varas, Jorge
|
| Estrategias pedagógicas basadas en aula invertida – Integración de las TIC en las tecnologías navales de la Escuela Naval de Suboficiales A.R.C. Barranquilla Vol. 2 Núm. 2 Pág. 14 | 2023 | Región Científica |
Álvarez Campos, Harold
|
| ¿Cómo diseñar escenarios productivos para formar tutores en competencias pedagógicas digitales? Pág. 485-498 | 2023 | En digital |
Juan Lázaro, Olga
Area Moreira, Manuel
|
| Inmersión tecnológica para practicar y aprender la competencia pedagógica digital: un desafío en educación Núm. 11 Pág. 603-612 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Juan Lázaro, Olga
Area Moreira, Manuel
|
| Autorregulación en e-learning con insignias y e-portfolios Vol. 11 Núm. 2 Pág. 107-119 ARTICULO | 2022 | Campus Virtuales |
Juan Lázaro, Olga
Area Moreira, Manuel
|
| Uso de tecnologías avanzadas para la educación científica Vol. 87 Núm. 1 Pág. 173-194 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Educación |
Arabit García, Javier
García Tudela, Pedro Antonio
Prendes Espinosa, María Paz
|
| Aprendizaje universitario a partir de tareas híbridas mediadas por TIC Núm. 3 Pág. 61-86 | 2021 | Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología |
Boatto, Yanina
Fenoglio, Mariana Cecilia
Bono, Adriana
Aguilera, María Soledad
|
| Abordaje interdisciplinar para la enseñanza de las ciencias y la actualización de profesores Vol. 5 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Educación en Ciencias Biológicas |
Lorenzo, María Gabriela
|
| El diseño de ambientes blended learning Vol. 23 Núm. 4 Pág. 6 | 2020 | Educación y educadores |
Quitián Bernal, Sandra Patricia
González Martínez, Juan
|
| Gestión del Conocimiento en la Nube Vol. 6 Núm. 2 Pág. 61-72 ARTICULO | 2019 | Revista Internacional de Tecnologías en la Educación |
Fuentes Martínez, Alejandro de
Hernández López, Sandra
Escudero Nahón, Alexandro
|
| Reflexiones para la introducción de Colaboración y Gamificación en MOOC Vol. 18 Núm. 1 Pág. 163-174 ARTICULO | 2019 | RELATEC |
García Sastre, Sara
Ortega Arranz, Alejandro
Gómez Sánchez, Eduardo
Villagrá Sobrino, Sara L.
|
| Fundamentos teóricos para la transformación de los “Massive Open Online Courses” hacia “Customizable Open Online Courses” Vol. 8 Núm. 2 Pág. 129-149 ARTICULO | 2019 | EDMETIC |
Escudero Nahón, Alexandro
Núñez Urbina, Alicia Angélica
|
| La Tecnología Educativa en la Pedagogía del siglo XXI Núm. 4 Pág. 6-16 EDITORIAL | 2018 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Prendes Espinosa, María Paz
|
| Entornos Personales de Aprendizaje para la comprensión y desarrollo de la Competencia Digital: análisis de los estudiantes universitarios en España Vol. 36 Núm. 2 Pág. 115-134 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Prendes Espinosa, María Paz
Solano Fernández, Isabel María
Serrano Sánchez, José Luis
González Calatayud, Víctor
Román García, María del Mar
|
| Hacia un reposicionamiento de la investigación cualitativa en Tecnología Educativa Núm. 5 Pág. 8-11 EDITORIAL | 2018 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Solano Fernández, Isabel María
|
| Narrativas transmedia con jóvenes universitarios Núm. 57 Pág. 81-95 ARTICULO | 2017 | Anàlisi |
Gutiérrez Pequeño, José Miguel
Fernández Rodríguez, Eduardo
Iglesia Atienza, Laura de la
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Feb-2025
