Características lectoras de niños con trastorno del aprendizaje de la lectura¹ (2009) Bolaños García, Rocío Gómez Betancurt, Luz Ángela Acta Colombiana de Psicología Vol. 12 Núm. 2 Pág. 37-45
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Cutillas, Antonio
Sanz, María T.
López-Iñesta, Emilia
García Costa, Daniel
Grimaldo Moreno, Francisco
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| Psicolingüística empírica en Colombia Núm. 37 Pág. 1-20 | 2021 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Vásquez Arango, Claudia Fernanda
Muñetón Ayala, Mercedes Amparo
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| Dificultades de lectoescritura en trastorno por déficit de atención e hiperactividad Vol. 1 Núm. 2 Pág. 211-222 ARTICULO | 2020 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Moraleda Sepúlveda, Esther
Pulido García, Noelia
López Resa, Patricia
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| Prerrequisitos para el aprendizaje académico en niños con alto y bajo rendimiento escolar Vol. 10 Núm. 1 Pág. 6-17 | 2019 | Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S. |
Victoria, Angélica
Esquivel Ancona, María Fayne
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