Unidades de aprendizaje intererasignaturas para desarrollar la competencia aprender a aprender. Una experiencia de formación del profesorado en la doble titulación de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de Barcelona (2016) Violant Holz, Verónica Rochera, María José Dorio Alcaraz, Inmaculada Anton Arribas, Ana Maria Llorca, Queralt Opción. Revista de Ciencias Humanas y Sociales Núm. 10 Pág. 972-981

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