Why do high school students lack motivation in the classroom? (2006) Legault, Lisa Green Demers, Isabelle Pelletier, Luc G. Journal of educational psychology Vol. 98 Núm. 3 Pág. 567-582
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Loopers, Judith
Kupers, Elisa
Boer, Anke de
Minnaert, Alexander
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| Motivational Pathways Underlying Gifted Underachievement Vol. 67 Núm. 3 Pág. 179-197 ARTICULO | 2023 | Gifted child quarterly |
Ramos, Alicia
Lavrijsen, Jeroen
Linnenbrink-Garcia, Lisa
Soenens, Bart
Vansteenkiste, Maarten
Sypré, Sabine
Boncquet, Michiel
Verschueren, Karine
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| The social contagion of work avoidance goals in school and its influence on student (dis)engagement Vol. 37 Núm. 2 Pág. 325-340 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Mendoza, Norman B.
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| Amotivation Vol. 11 Núm. 3 Pág. 314-338 ARTICULO | 2022 | International Journal of Educational Psychology |
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O'Quin, Karen
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| Modelo cognitivo-motivacional para la promoción de la persistencia en Educación Superior Núm. 41 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | ESE |
Moreno Murcia, Juan Antonio
Huéscar Hernández, Elisa
León González-Vélez, Jaime
Valero Valenzuela, Alfonso
Fin, Gracielle
Nodari Júnior, Rudy José
Tristán Rodríguez, José L.
Gastélum Cuadras, Gabriel
Vargas Vitoria, César Rodrigo
Cid, Luis
Monteiro, Diogo
Teixeira, Diogo Santos
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| Validation of the Amotivation Inventory in Physical Education Vol. 19 Núm. 54 Pág. 417-436 ARTICULO | 2021 | Electronic journal of research in educational psychology |
Lirola Manzano, María Jesús
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| Factors affecting cyberloafing in computer laboratory teaching settings Núm. 18 Pág. 13 ARTICULO | 2021 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Toker, Sacip
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| Negative life events, self-efficacy, and social support Vol. 112 Núm. 5 Pág. 973-986 ARTICULO | 2020 | Journal of educational psychology |
Samuel, Robin
Burger, Kaspar
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| Intención de abandono y abandono durante el primer curso de Formación Profesional de Grado Medio Núm. 39 Pág. 33-57 ARTICULO | 2020 | ESE |
Cerdà Navarro, Antoni
Sureda García, Immaculada
Salvà Mut, Francesca
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| A-motivación y su relación con la autoeficacia académica y orientación a las metas en una muestra de estudiantes de escuela secundaria en el sur de italia Vol. 2 Núm. 1 Pág. 479-488 ARTICULO | 2020 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Citarella, Antonio
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Sánchez Iglesias, Ana Isabel
Vicente Castro, Florencio
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| Factores pedagógicos asociados con el compromiso de los universitarios con sus estudios Vol. 13 Núm. 6 Pág. 181-190 | 2020 | Formación Universitaria |
García Cano, Lupe
Colás Bravo, María Pilar
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| Motivación del estudiantado de secundaria en actividades de paisaje sonoro Vol. 23 Núm. 2 Pág. 14 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Angel Alvarado, Rolando
Belletich Ruiz, Olga
Wilhelmi, Miguel R.
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| Dirección musical en el conjunto de guitarras Guitárregas Núm. 6 Pág. 53-61 | 2018 | Revista Internacional de Educación Musical |
Angel Alvarado, Rolando
Álamos Gómez, José
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| El clima motivacional del docente de Educación Física: Núm. 31 Pág. 98-102 ARTICULO | 2017 | Retos |
Sevil Serrano, Javier
Aibar Solana, Alberto
Abós Catalán, Ángel
García González, Luis
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| Amotivation in Filipino ESL learners Núm. 26 Pág. 109-119 ARTICULO | 2016 | Porta Linguarum |
Lucas, Rochelle Irene G.
Bernardo, Allan B. I.
Rojo-Laurilla, Mildred A.
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| Papel del apoyo parental percibido en el rendimiento académico de adolescentes asiáticos y latinoamericanos Vol. 9 Núm. 24 Pág. 497-522 ARTICULO | 2011 | Electronic journal of research in educational psychology |
Jiang, Ying Hong
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Chiang, Linda
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| Amotivación en la actividad física de la población mayor de 15 años de Monterrey (México) Núm. 19 Pág. 5-9 ARTICULO | 2011 | Retos |
Zamarripa Rivera, Jorge
Ruiz Juan, Francisco
López Walle, Jeanette
Garrido Salazar, M.A.
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| Perceptions of parent goals and their contribution to student achievement goal orientation and engagement in the classroom Vol. 22 Núm. 1 Pág. 23-39 ARTICULO | 2007 | European journal of psychology of education |
Gonida, Eleftheria
Kiosseoglou, Grigoris
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