Cognitive Mechanisms Underlying Achievement Deficits in Children With Mathematical Learning Disability (2007) Geary, David C. Hoard, Mary K. Byrd-Craven, Jennifer Nugent, Lara Numtee, Chattavee Child development Vol. 78 Núm. 4 Pág. 1343-1359
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Parental Competences and Academic Competences in School Children: The Mediator Role of Executive Functions Vol. 32 Núm. 1 Pág. 11-27 | 2023 | Revista Colombiana de Psicología |
Azar, Elisa
Vargas Rubilar, Jael
Arán Filippetti, Vanessa
|
| Educación de la primera infancia y lectoescritura emergente en Centroamérica y República Dominicana Vol. 21 Núm. 43 Pág. 403-423 | 2022 | Revista Espiga |
Nanne Lippmann, Ingrid
Stone, Rebecca
Vijil, Josefina
Spier, Elizabeth
Andrade Calderón, Paola
|
| Contribution of attentional networks to basic arithmetic achievement in school-age children Vol. 28 Núm. 2 Pág. 127-134 ARTICULO | 2022 | Psicología educativa |
Castro Cañizares, Danilka
Kettlun Poblete, Rocio
Estévez Pérez, Nancy
|
| Predictores de las habilidades académicas en niños de 9 años Vol. 19 Núm. 55 Pág. 559-582 ARTICULO | 2021 | Electronic journal of research in educational psychology |
Martin Requejo, Katya
Santiago Ramajo, Sandra
|
| The Moderating Role of Mathematical Skill Level when Using Curricular Methods to Learn Multiplication Tables Vol. 27 Núm. 2 Pág. 123-133 ARTICULO | 2021 | Psicología educativa |
García Orza, Javier
Álvarez Montesinos, J.A.
Luque Liñán, María Luisa
Matas, A.
|
| Creatividad en Educación Superior Vol. 25 Núm. 3 Pág. 313-330 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Bernabeu Brotons, Elena
de la Peña Álvarez, Cristina
|
| Executive functions in schoolchildren aged 7 to 14 years with Low academic performance of educational institution Vol. 17 Núm. 2 Pág. 11-23 | 2019 | Encuentros |
Londoño Ocampo, León Paolo
Becerra García, Juan Antonio
Arias Castro, Cristian Camilo
Martínez Bustos, Plutarco
|
| Virtual Intervention Program to Improve the Working Memory and Basic Mathematical Skills in Early Childhood Education. Vol. 24 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | Revista de psicodidáctica |
Fernández Abella, Raquel
Peralbo, Manuel
Durán-Bouza, Montserrat
Brenlla-Blanco, Juan-Carlos
García Fernández, José Manuel
|
| Reading Intervention Vol. 24 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2019 | Revista de psicodidáctica |
Jiménez Pérez, Elena
Alarcón Postigo, Rafael
de Vicente Yagüe Jara, María Isabel
|
| Number Sense Abilities, Working Memory and RAN Vol. 24 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO | 2019 | Revista de psicodidáctica |
Guzmán Ayala, Bárbara Yaneth
Rodríguez Rodríguez, Cristina
Sepúlveda, Felipe
Ferreira, Roberto A.
|
| Las habilidades lingüísticas y el sistema numérico aproximado en la eficacia del cálculo aritmético Vol. 70 Núm. 3 Pág. 185-197 ARTICULO | 2018 | Bordón |
Singer, Vivian
Ruiz, Carola
Cuadro, Ariel
|
| Arithmetical Difficulties and Low Arithmetic Achievement Núm. 19 Pág. 37-14 ARTICULO | 2016 | The Spanish Journal of Psychology |
Iglesias Sarmiento, Valentín
Deaño Deaño, Manuel
|
| Updating executive function and performance in reading comprehension and problem solving Vol. 31 Núm. 1 Pág. 298-309 ARTICULO | 2015 | Anales de psicología |
Iglesias Sarmiento, Valentín
Carriedo López, Nuria
Rodríguez Rodríguez, Juan Luis
|
| Una mirada a los procesos cognitivos de atención y planificación en el alumnado en educación infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 27-41 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Martínez Figueira, María Esther
Páramo Iglesias, María Beatriz
|
| Un análisis de las relaciones entre funciones ejecutivas, lenguaje y habilidades matemáticas Núm. 9 Pág. 73-78 COMUNICACION_CONGRESO | 2015 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Risso, Alicia
García-Fernández, Manuel
Durán-Bouza, Montserrat
Brenlla-Blanco, Juan-Carlos
Peralbo, Manuel
Barca Lozano, Alfonso
|
| Cognitive abilities as precursors of the early acquisition of mathematical skills Vol. 10 Núm. 2 Pág. 73-94 ARTICULO | 2015 | Revista de Psicología y Educación |
Costa, Hiwet Mariam
Passolunghi, Maria Chiara
|
| Análisis del funcionamiento de la memoria operativa en niños con trastornos en el aprendizaje Vol. 17 Núm. 2 Pág. 81-90 | 2014 | Acta Colombiana de Psicología |
Ocampo Gaviria, Tulia
Sierra Fitzgerald, Oscar
|
| Predictores del rendimiento aritmético en 4º de educación primaria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 223-232 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Iglesias Sarmiento, Valentín
Alfonso Gil, Sonia
Conde Rodríguez, Ángeles
Deaño Deaño, Manuel
|
| Evaluación de de componentes implicados en la Función Ejecutiva en niños de 9 años Vol. 8 Núm. 1 Pág. 44-59 | 2014 | Cuadernos de Neuropsicología |
Reyes, Sandra
Barreyro, Juan Pablo
Injoque Ricle, Irene
|
| Propiedades psicométricas de una escala de nueva elaboración sobre dificultades de aprendizaje, en la sociedad omaní Vol. 11 Núm. 31 Pág. 771-786 ARTICULO | 2013 | Electronic journal of research in educational psychology |
Al Qaryouti, Ibrahim
Abu-Hilal, Maher M.
Al-Sulaimani, Humaira
|
| Evaluación asistida a través de ordenador de procesos cognitivos en niños con y sin dificultades de aprendizaje en matemáticas Vol. 8 Núm. 2 Pág. 81-94 ARTICULO | 2013 | Revista de Psicología y Educación |
Rodríguez Rodríguez, Cristina
Jiménez González, Juan Eugenio
Bisschop, Elaine
Villarroel Ramírez, Rebeca José
Peake, Christian
|
| Buscando posibilidades inclusivas en el programa de intervención PIAAR-R. Vol. 5 Núm. 3 Pág. 1-16 ARTICULO | 2012 | Revista de Educación Inclusiva |
Páramo Iglesias, María Beatriz
Martínez Figueira, María Esther
|
| Desempeño académico y funciones ejecutivas en infancia y adolescencia. Una revisión de la literatura Vol. 9 Núm. 1 Pág. 148-156 ARTICULO | 2011 | Revista de investigación en educación |
Stelzer, Florencia
Cervigni, Mauricio Alejandro
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